进入新时代，我国教育“立柱架梁”的基础性工作已（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 基本完成

② 全面完成

③ 开始完成

④ 逐步完成

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【单选题】 1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后，开始进入（）

① 新民主主义时期

② 国民经济恢复时期

③ 从新民主主义向社会主义过渡时期

④ 全面建设社会主义时期

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【单选题】 1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后，开始进入？

① 新民主主义时期

② 国民经济恢复时期

③ 从新民主主义向社会主义过渡时期

④ 全面建设社会主义时期

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【单选题】全面完成“两基”任务，一是基本普及九年义务教育，二是（）。

① 基本普及国学教育

② 基本扫除青壮年文盲

③ 基本普及职业教育

④ 基本普及大学教育

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【判断题】中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段是在1956年社会主义改造基本完成后。

① 正确

② 错误

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【简答题】 [填空]年底，三大改造基本完成，我国进入社会主义初级阶段。

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【单选题】农业合作化基本完成是

① 1952年底

② 1953年

③ 1956年底

④ 1957年底

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【简答题】 [填空]年社会主义改造基本完成。

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【单选题】土地改革基本完成后，我国国内的主要矛盾是（）。

① 无产阶级和资产阶级之间的矛盾

② 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需求的状况之间的矛盾

③ 中华民族和帝国主义之间的矛盾

④ 封建主义和人民大众之间的矛盾

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【单选题】（）基本完成，我国社会主义制度初步建立起来。

① 农业合作化

② 社会主义改造

③ 新中国成立

④ 土地改革

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【单选题】社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（）

① A集中力量发展社会生产力

② B正确处理人民内部矛盾

③ C进行思想战线上的社会主义革命

④ D加强社会主义民主与法制建设

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随机题目

【判断题】判断对错：能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的（）。

① 正确

② 错误

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【多选题】统计分组的作用在于( )。

① 区分现象的类型

② 反映现象总体的内部结构变化

③ 比较现象间的一般水平

④ 分析现象的变化关系

⑤ 研究现象之间数量的依存关系

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【多选题】下列分组属于品质分组的有( )。

① 人口按性别分组

② 企业按产值多少分组

③ 家庭按收入水平分组

④ 在业人口按文化程度分组

⑤ 宾馆按星级分组

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【多选题】在分布数列中，( )。

① 各组的频数之和应等于100

② 各组的频率之和应等于100%

③ 某组频率越大，则该组标志值所起的相对作用就越大

④ 某组频数越大，则该组标志值所起的绝对作用就越大

⑤ 若总次数一定，则频数与频率成正比

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【单选题】社会经济统计的研究对象是（）。

① 抽象的数量特征和数量关系

② 社会经济现象的规律性

③ 社会经济现象的数量特征和数量关系

④ 社会经济统计认识过程的规律和方法

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【单选题】构成统计总体的个别事物称为（）。

① 调查单位

② 标志值

③ 品质标志

④ 总体单位

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【单选题】为了掌握某地区石灰生产的质量情况，该地区相关部门拟对占该地区石灰总产量90%的五个大型石灰厂生产情况进行调查，这种调查方式属于( )。

① 普查

② 典型调查

③ 抽样调查

④ 重点调查

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【判断题】请判断对错：品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】请判断对错：重点调查中，重点单位是根据人们的主观意识来选取的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在对总体现象进行分析的基础上，有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查，这种调查方式是( )。

① 普查

② 典型调查

③ 抽样调查

④ 重点调查

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