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【单选题】【消耗次数:1】
工匠精神就是(),就是把任何生活中的事,当作一个很精美的事情来看待,使人自身体验到它的美感、体验到享受。
①
实事求是
②
勤俭节约
③
无私奉献
④
精益求精
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相关题目
【单选题】
课程是指学生体验到的意义,这是?( )?对课程的定义
①
课程即学习者所获得的经验
②
课程即目标
③
课程即教学科目
④
课程即师生的对话
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【单选题】
当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,称为( )。
①
移情
②
转移
③
共鸣
④
传递
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【单选题】
在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
①
正式的课程
②
理解的课程
③
经验的课程
④
运作的课程
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【单选题】
( )是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感
①
理智感
②
道德感
③
情操
④
美感
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【单选题】
课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为
①
课程即教学科目
②
课程即学习者所获得的经验
③
课程即目标
④
课程即师生的对话
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【判断题】
情感、情绪和心境,是相同的概念,指人们体验到的所有感情
①
正确
②
错误
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【单选题】
当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称( )
①
同化
②
激情
③
应激
④
移情
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【单选题】
24、我们在听音乐的过程中,还能体验到鸟语花香的现象叫( )。
①
联觉
②
适应
③
后像
④
对比
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【判断题】
当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称为移情。
①
正确
②
错误
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【单选题】
所谓( ),即是了解他人的情绪,并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。
①
移情
②
情绪识别
③
情绪控制
④
情绪理解
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随机题目
【多选题】
预期减弱主要表现在()。
①
企业投资预期转弱
②
居民收入预期转弱
③
企业需求预期转弱
④
企业出口预期转弱
⑤
社会生产预期转弱
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【多选题】
持续推进中国经济高质量发展的核心主要表现为()。
①
防范化解金融风险
②
坚持以新发展理念为指导
③
坚持深化经济体制改革
④
有效推进和构建新发展格局
⑤
防范化解地方政府债务风险
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【多选题】
更大力度吸引和利用外资主要体现在()。
①
扩大市场准入
②
全面优化营商环境
③
有针对性做好外资企业服务工作
④
提高门槛
⑤
增加需求
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【多选题】
有效防范化解重大经济金融风险主要体现在()。
①
防范化解外商投资风险
②
防范房地产业引发系统性风险
③
防范化解地方政府债务风险
④
防范化解金融风险
⑤
防范化解知识产权风险
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【多选题】
政府对融资平台公司、城投公司的救助和风险防范化解渠道主要有()。
①
以出资额为限来承担有限责任
②
按照隐性债务对融资平台公司承担偿还责任
③
按照准市政债的要求和特点,从消费端为资产合理处置和运用提供支持D_按照准市政债的要求和特点,从项目资产端为资产合理处置和运用提供支持
④
形成对系统性风险的有序应对和化解
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【多选题】
加快建设现代化产业体系的具体内容主要包括()。
①
把恢复和扩大消费摆在优先位置
②
确保国民经济循环畅通
③
深化国资国企改革
④
加快实现产业体系升级发展
⑤
优化民营企业发展环境
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【多选题】
一段时间以来,社会上对我们是否还搞社会主义市场经济、是否坚持“两个毫不动摇”有一些不正确甚至错误的议论。我们必须亮明态度、决不含糊,始终坚持()。
①
着力扩大国外需求
②
社会主义市场经济改革方向
③
加快建设传统产业体系
④
“两个毫不动摇”
⑤
切实加强文化自信
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【多选题】
恢复和扩大消费的三个主线包括()。
①
增强消费能力
②
增强出口动力
③
增强投资能力
④
改善消费条件
⑤
创新消费场景
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【多选题】
创新消费场景主要体现在()。
①
以技术创新为核心的消费场景创新
②
以时间为抓手的消费场景创新
③
通过对原有政策体系改革而形成的场景创新
④
以文化创新为核心的消费场景创新
⑤
以经济为抓手的消费场景创新
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【判断题】
根据本讲,规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,要科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局。
①
对
②
错
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