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【判断题】【消耗次数：1】
推动个体学校的信息化建设与应用的深化发展，要以“数字校园”建设为抓手。
① 对
② 错
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【单选题】 湖南邮电职业技术学院推动信息化建设的主旨是（）。
①  以空间应用推动区域职业教育整体发展?
②  以共同体建设推动区域职业教育整体发展?
③  以空间应用推动职业学校教育信息化 |
④  以应用驱动来开展信息化建设
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【单选题】 湖南铁道职业技术学院推动信息化建设的主旨是（）。
①  以空间应用推动区域职业教育整体发展?
②  以共同体建设推动区域职业教育整体发展?
③  以空间应用推动职业学校教育信息化
④  以应用驱动来开展信息化建设
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【单选题】 北京师范大学教育学部教育技术学院推动信息化建设的主旨是（）。
①  以空间应用推动区域职业教育整体发展
②  以共同体建设推动区域职业教育整体发展?
③  以空间应用推动职业学校教育信息化
④  以应用驱动来开展信息化建设
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【多选题】 湖南铁道职业技术学院推动信息化建设的思路包括（）。
①  以问题为导向
②  应用驱动
③  顶层设计
④  有效实施
⑤  绩效考核
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【多选题】 北京师范大学教育学部教育技术学院通过职业学校连片来推动信息化建设，涵盖的学校有（）。
①  青岛酒店管理职业技术学院
②  青岛电子学校
③  青岛华夏职业学校
④  青岛烹饪职业学校
⑤  青岛旅游学校
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【多选题】 区域卫生信息化建设包含（ ）。
①  社区卫生服务
②  数字医院
③  公共卫生<br/>
④  信息安全
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【判断题】 数字政府建设，不仅是信息化问题，也是思维方式转变问题。
①  对
②  错
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【多选题】 区域卫生信息化建设包含（ ）。
①  A.社区卫生服务
②  B.数字医院
③  C.公共卫生<br/>
④  D.信息安全
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【单选题】 以下哪项不是疾病预防控制信息化建设发展的方向？
①  以健康为中心，实现对全过程动态信息管理
②  以数据全面分析为导向，向基层采集尽可能多的数据
③  打通最后“一公里”网络瓶颈，实现联防联控数据交互
④  建立常态化人群健康大数据共享服务生态
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【判断题】 数字政府建设，不仅是信息化问题，也是思维方式转变问题。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 AutoCAD在注写汉字时，只能使用一种字形。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 【分解位置】窗口中提供有（）种移动方式。（运动类型）。
①  2
②  3
③  4
④  5
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【单选题】 在AutoCAD中用拉伸（stretch）命令编辑图形对象时，应采用的选择方式为（）
①  点选
②  窗选
③  压窗选
④  全选all
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【单选题】 在Pro/E中，选取【插入】菜单，然后选取其中的（）选项即可在设计中根据需要加入各种基准特征。
①  【模型基准】
②  【修饰】
③  【造型】
④  以上都不正确
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【单选题】 组合时，新加入的原件或子组件有（）种显示方式。
①  2
②  4
③  6
④  以上都正确
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【单选题】 样条曲线不能用下面的（）命令进行编辑
①  删除
②  移动
③  修剪
④  分解
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【单选题】 以下说法正确的有（）
①  逆时针角度为正值
②  顺时针角度为负值
③  角度的正负要依据设置
④  以上都不对
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【单选题】 AutoCAD用户图形文件默认的文件名后缀是（）
①  DWT
②  DXF
③  TXT
④  DWG
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【单选题】 AutoCAD中，下面操作中不能实现复制操作的是（）
①  复制
②  镜像
③  偏移
④  分解
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【单选题】 图层的【显示】菜单中包括（）内容。
①  【模型树】和【选定的过滤器】
②  【展开全部】和【未选定的过滤器】
③  【收缩全部】、【在屏幕上加亮项目】和【查找】
④  以上都正确
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