【判断题】【消耗次数:1】
根据本课程,培养信息的审美和嗅觉,是提高编报质量的基础。
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相关题目
【判断题】 根据本课程,网络信息编报是一种刚需。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,不属于服务对象管理的信息不宜编报。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,在网络信息编报的高阶阶段,()要做到分析要深、判断要准、建议要实。
①  审时度势
②  深入研究
③  立意研判
④  提升文气
【单选题】 根据本课程,报告类的信息编报以()为基础的,而且更加注重可视化的展现。
①  图片
②  数据分析
③  文字
④  内容
【单选题】 本课程指出,提高专利质量首先要提高()的质量。
①  专利运营
②  专利数量
③  专利申请
④  专利信息
【单选题】 根据本课程,要提高过程评价的质量必须要提高()队伍的评价素养。
①  政府人员
②  领导
③  教师
④  学生
【单选题】 根据本课程,文化自信的基础是()。
①  文化发展
②  文化自觉
③  文化活力
④  文化影响力
【多选题】 根据本课程,信息服务分为()。
①  信息提炼服务
②  信息整合服务
③  信息内容服务
④  信息传输服务
⑤  信息技术服务
【单选题】 根据本课程,()是工业互联网的基础。
①  APP
②  网络
③  平台
④  安全
【判断题】 根据本课程,道路自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。
① 
② 
随机题目
【单选题】 对于又聋又哑的人或者盲人犯罪的( )。
①  可以从轻、减轻或免除处罚
②  应当从轻、减轻或免除处罚
③  可以从轻或减轻处罚
④  应当从轻或减轻处罚
【单选题】 建立我国刑法分则体系的重要根据是( )
①  犯罪对象
②  同类客体
③  一般客体
④  直接客体
【单选题】 依照我国刑法的规定,自首是指犯罪人( )
①  到案后如实供述自己罪行的行为
②  被动归案后如实交代自己被指控的犯罪事实的行为
③  自动投案后如实供述自己罪行的行为
④  自动投案后如实交代自己的罪行及其所知道的他人罪行的行为
【单选题】 某日,甲准备枪杀仇人乙,在乙下班必经之路幸福小街的角落里等待,不久乙与工友丙一同经过幸福小街,甲窜出向乙开枪,由于误差,同时击毙了丙,对甲的行为应该怎样定性 ( )
①  两起故意杀人罪论处
②  一起故意杀人罪论处
③  一起故意杀人罪和过失致人死亡罪论处
④  一起故意杀人罪和意外事件论处
【单选题】 甲乙共同实施盗窃犯罪。盗得财物后,甲离去。乙见室内有一少女,便起歹意,将少女强奸。对于强奸( )。
①  甲乙构成共同犯罪
②  甲构成犯罪未遂,乙构成犯罪既遂
③  甲乙属于事前无通谋的共同犯罪
④  乙独立构成犯罪
【判断题】 死缓是我国刑罚中主刑的一种。
①  正确
②  错误
【单选题】 把共同犯罪人分为组织犯的实行犯、帮助犯和教唆犯的标准是( )
①  共同犯罪中所起到的作用
②  共同犯罪中性质和犯罪分工
③  共同犯罪中危害性大小
④  共同犯罪中的地位
【判断题】 我国刑法关于刑法溯及力问题采取的原则是从旧兼从轻原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 刘某意图杀死范某。一天,持刀潜伏在范某院落的大门外,等候范某的出现,后因久等未果,又惧怕法律,遂打消杀人恶念,持刀返家。对刘某的行为应定为( )。
①  犯罪预备
②  犯罪未遂
③  预备阶段的犯罪中止
④  实行阶段的犯罪中止
【单选题】 山东辱母案的于欢杀人行为如何认定( )
①  正当防卫
②  紧急避险
③  故意杀人
④  防卫过当