【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中属于智者学派的观点的是( )。
努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
强调美德、道德和忠诚
教授无知的人有知识
教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
参考答案:
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【单选题】 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述,错误的是()
①  家庭美德建设能增进人生幸福
②  家庭美德建设是社会和谐稳定的基础
③  家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
④  家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
【单选题】 引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是
①  体育
②  德育
③  智育
④  美育
【单选题】 在现实生活中,社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的()心理状态和行为习惯
①  一般的
②  一定的
③  特殊的
④  稳定的
【单选题】 在下列选项中,关于法和道德的区别表达有错误的是()。
①  法和道德归属的范畴不同
②  法和道德相互独立互不影响
③  法和道德表现的形式不同
④  法和道德调整的范围不同
【单选题】 有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①  A.有限理性
②  B.理性
③  C.完全理性
④  D.无限理性
【判断题】 教育或教学所培养的理性观,应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育培养的人,应该是有理性意识的人,理性意识的唤醒,也应该是教学所要追求的目标之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育主要通过培养政治家和培养合格公民来间接地影响社会政治。()
①  正确
②  错误
【单选题】 个人品德是个人道德品质的简称,是指个人通过社会道德教育和自觉道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。关于个人品德的形成,有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是()
①  个人品德是天生的
②  个人品德根源于人的自然本性
③  个人品德的形成和发展不受社会关系的制约对的小比义主1
④  个人品德的形成和发展依赖于个人的社会实践世密具事
【单选题】 “罪恶即是对于道德的无知”这一观点是由( )提出的
随机题目
【单选题】 用剖切平面在建筑平面图的横向或纵向沿房屋的主要入口、窗洞口、楼梯等位置上将房屋假象垂直地剖开,然后移去不需要的部分,将剩余的部分按某一水平方向进行投影绘制成德图样称为“建筑剖面图”。
①  正确
②  错误
【单选题】 建造师在工作中, 必须严格遵守法律、行政、 行业管理规范、 职业道德。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册建造师应当在相应的岗位上执业。但同时,国家鼓励和提倡注册建造师( )。
①  一师专岗
②  一师多岗
③  专岗专职
④  一师全岗
【单选题】 法律关系的内容是指:法律权利、( )。
①  法律义务
②  客体
③  标的
④  价款
【单选题】 法律关系终止的原因与方式包括( )。
①  自然终止、协议终止、违约终止
②  人为终止
【单选题】 法律关系的变更包括( )。
①  主体的变更
②  合同形式的变更
③  纠纷解决方式的变更
【单选题】 下列社会现象中, 不属于法律关系变更的是( )。
①  买卖关系中,卖方收款后将标的物交付与买方 (属于正常情况,法律关系没有发生变化)
②  买卖关系中,买卖双方改换了标的物(属于法律客体的变更 )
③  买卖关系中,买方发生变更(属于法律主体的变更 )
④  买卖关系中,买方根据卖方的请求延缓了其交货的期限(属于内容的变更 )
【单选题】 无因管理行为一经发生,则会在管理人与被管理人之间形成债权债务关系,被管理者负有赔偿( )的义务。
①  管理者应得的报酬
②  管理者支出的合理费用
③  管理者的直接损失
【单选题】 债权与物权的客体不同,债权的客体可以是( )。
① 
②  情感
【单选题】 物权的主要保护方法包括( )。
①  赔偿损失
②  排除妨碍