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【单选题】【消耗次数：1】
教科研活动的一般过程是（ ）
① 发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
② 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
③ 发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论
④ 发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
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【判断题】 实验探究活动的基本流程为：提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论的教学策略是（ ）。
①  合作学习
②  发现学习
③  认知主义
④  行为主义
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【判断题】 “做中学”项目特别强调以下几个基本环节：设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
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【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
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【判断题】 教师的评价分为两个阶段，一是搜集和获取反映专业发展的信息，二是对这些信息进行分析和判断得出结论。
①  正确
②  错误
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【单选题】 假设检验中，如果原假设为真，而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设，则（）。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
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【单选题】 职业生涯反馈评估步骤排序正确的是（ ）。①全面搜集反馈评估信息 ② 选择合适的反馈评估方法 ③确定反馈评估的目的和任务 ④得出结论
①  ①②③④
②  ②①③④
③  ①③②④
④  ③①②④
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【多选题】 在假设检验中，若检验结果是接受零假设H，则下面结论正确的是
①  零假设一定成立
②  根据样本值尚不能推翻零假设
③  不能保证零假设为真
④  不可能会犯第二类错误
⑤  备择假设一定成立
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【单选题】 研究者通过参加学校管理活动，对其活动中的原始事件进行记录，并分析记录结果，从而得出结论的方法叫
①  调查研究法
②  人种志研究法
③  比较研究法
④  案例研究法
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【多选题】 收集材料的原则有：
①  要详尽
②  要有一定的方向和范围
③  要经常分类整理
④  要少而精
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随机题目
【判断题】 在目前阶段，进口关税成为各国保护本国经济的唯一合法手段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一国的货币贬值即汇率下跌后，就提高了该国商品的价格竞争能力，从而有利于扩大出口。
①  正确
②  错误
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【判断题】 鼓励进口的核心目的是保护本国市场。
①  正确
②  错误
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【判断题】 上海外高桥保税区是中国设立的第一个保税区。
①  正确
②  错误
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【判断题】 海关估价就是一种非关税壁垒。
①  正确
②  错误
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【单选题】 某国对某种进口商品征收10％，另加每公吨16美元，从征税的方法看，这种税叫做（ ）。
①  从量税
②  从价税
③  混合税
④  选择税
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【单选题】 无限期地、持续地以低于国内市场的价格在国外市场销售商品的倾销方式是（ ）。
①  偶然性倾销
②  间歇性倾销
③  持续性倾销
④  掠夺性倾销
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【单选题】 1965年，世界上第一个以出口加工区命名的经济特区在中国台湾省（ ）建立。
①  台北市
②  高雄市
③  新竹市
④  桃园
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【单选题】 歧视性政府采购政策要求政府优先使用（ ）。
①  外国产品
②  进口产品
③  本国产品
④  合资产品
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【单选题】 假如棉布的名义关税税率为30%，而纺织业的最终产品“增值”部分为40%，则该种产品的有效关税保护率应为（ ）。
①  60%
②  75%
③  80%
④  50%
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