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【单选题】【消耗次数:1】
我们根据不同时期的主要矛盾推进教育管理创新,当普及是主要矛盾时,我们改革基础教育管理体制,把基础教育的发展权交给( )
①
A 中央
②
B地方
③
C 教育部
④
D 专家
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相关题目
【单选题】
我们根据不同时期的主要矛盾推进教育管理创新,当普及是主要矛盾时,我们改革基础教育管理体制,把基础教育的发展权交给( )
①
中央
②
地方
③
教育部
④
专家
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【单选题】
教育管理的主要矛盾是
①
处理物与人之间的矛盾关系
②
处理政府与学校之间的关系
③
处理社会与学校之间的关系
④
处理人与人之间的矛盾关系
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【单选题】
现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
①
优质高等教育资源短缺
②
结构不合理
③
高等教育资源均衡问题
④
高等教育资源质量问题
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【单选题】
现阶段高等教育发展主要矛盾是
①
优质高等教育资源短缺
②
结构不合理
③
高等教育资源均衡问题
④
高等资源质量问题
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【单选题】
()指出,基础教育是国民素质教育的奠基工程。
①
《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》
②
《基础教育课程改革纲要(试行)》
③
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
④
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
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【单选题】
我国古代的基础教育,称为
①
蒙养教育
②
小学教育
③
私塾
④
家塾
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【判断题】
建设教育强国,龙头是基础教育。( )
①
对
②
错
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【多选题】
现代化基础教育资源配置问题主要表现为()。
①
教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②
教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③
教育经费配置不合理,结构性矛盾日益突显
④
教育制度建设投入不均衡不充分
⑤
教师人事工资管理制度亟待改革
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【单选题】
我国地方基础教育质量监测模式不包括()
①
委托区域实施监测的模式
②
地方自主实施监测的模式.
③
委托第三方实施监测的模式
④
地方购买国家监测服务的模式
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【单选题】
我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。
①
国家统一管理
②
国家和地方二级管理
③
国家、地方和学校三级管理
④
学校校本管理
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随机题目
【单选题】
提出“汉魏风骨,晋宋莫传”观点的人是?
①
沈全期
②
宋之问
③
刘知几
④
陈子昂
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【单选题】
司空图强调“诗人深入自然,即目所见,任性率真,而不数典用事”,指的是?
①
思与境偕
②
直致所得
③
万取一收
④
离形得似
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【判断题】
关于文学创作的起源,王国维提出“天才说”和“游戏说”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出“竟似古人,何处著我”主张的理论家是?
①
袁枚
②
王夫之
③
金圣叹
④
叶燮
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【判断题】
在以《人间词话》为主的相关著述中,王国维从两组相互对立的关系中构建了其“境界说”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“文界革命”的口号是梁启超在《夏威夷游记》中评价日本政论家德富苏峰的著作时提出的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出“有有我之境,有无我之境”的著作是?
①
《红楼梦评论》
②
《人间词话》
③
《原诗》
④
《艺概》
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【单选题】
响亮提出“小说为国民之魂”口号的人是?
①
金圣叹
②
梁启超
③
王国维
④
袁于令
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【单选题】
下列不是“桐城三祖”的是?
①
方苞
②
翁方纲
③
刘大櫆
④
姚鼐
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【单选题】
“神韵二字,予向论诗首为学人拈出,不知先见于此”,出自?
①
《闲情偶寄》
②
《池北偶谈》
③
《历代名画记》
④
《古画品录》
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