【单选题】【消耗次数:1】
我国传统社会中的诚信主要是(),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。
理性诚信
组织诚信
情感诚信
个人诚信
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相关题目
【单选题】 我国传统社会中的诚信主要是(),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。
①  理性诚信
②  组织诚信
③  情感诚信
④  个人诚信
【判断题】 根据诚信内容不同,诚信可划分为经济诚信、政治诚信、思想诚信。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。
①  个人诚信
②  诚信评价
③  诚信需要
④  诚信行为
【多选题】 根据诚信主体不同,诚信可分为()。
①  A.个人诚信
②  B.组织诚信
③  C.政府诚信
④  D.情感诚信
【单选题】 ()是指诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定或否定的价值判断。
①  A.诚信评价
②  B.诚信需要
③  C.诚信行为
④  D.诚信意志
【多选题】 我国社会信用体系建设的四大重点领域包括:政务诚信、商务诚信、_______、 ____ 。
①  A 买卖诚信
②  B 社会诚信
③  C 司法公信
④  D 舆论公信
【判断题】 社会领域的诚信指的是狭义的社会诚信。
① 
② 
【多选题】 根据本讲,不诚信分为三大类:恶意的不诚信、善意的不诚信、难说的不诚信,下列有关这三类不诚信的说法中,正确的包括()。
①  善意的不诚信为社会主流意识所不容忍
②  恶意的不诚信为社会主流意识所不容忍
③  恶意的不诚信的思想文化根源是中国文化里没有契约精神
④  难说的不诚信可能为社会主流意识所推崇
⑤  善意的不诚信可能为社会主流意识所推崇
【多选题】 根据本课程,不诚信分为三大类:恶意的不诚信、善意的不诚信、难说的不诚信,下列有关这三类不诚信的说法中,正确的包括()。
①  善意的不诚信可能为社会主流意识所推崇
②  恶意的不诚信为社会主流意识所不容忍
③  恶意的不诚信的思想文化根源是中国文化里没有契约精神
④  难说的不诚信可能为社会主流意识所推崇
【单选题】 从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()
①  外发性
②  内发性
③  连续性
④  稳定性
随机题目
【单选题】 2013年全社会研发支出占GDP比重达( )。
①  3.80%
②  2%
③  3.50%
④  2.08%
【单选题】 根据本课程,()是发展创新型经济的关键和核心要素。
①  企业家
②  工人
③  科学家
④  国家政策
【单选题】 本课程提到,教育形式包括学校教育、()、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
【单选题】 根据本课程,以下不是全球互联网的发展应用趋势的是()。
①  互联网的全球普及成为不可阻挡的趋势
②  发达国家迎来互联网发展的高速期
③  移动互联网在新兴的国家呈现出后发优势
④  由于发展的阶段和地域差异导致的“数字鸿沟”依然存在
【单选题】 本课程指出,“争”是一种外部的对抗行为,导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物,就是()。这是一种内在的精神状态,是哲学意义上的一种意义。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 中国共产党对新形势下的高校党建、党对高校的领导要全面加强,契合党的十八届六中全会提出的()的主题。
①  请进来,走出去
②  全面从严治党
③  中央八项规定
④  中国特色高校建设
【多选题】 学校应该制定的安全预案包括()。
①  学生自救
②  专家制定的预案
③  主动先发的预案
④  被动反应的预案
⑤  临时制定预案
【多选题】 本课程提到,高校党建和思想政治工作需要做到管理科学化,主要包括的层面包括()。
①  管理改革科学化
②  管理理念科学化
③  管理内容科学化
④  管理体制科学化
⑤  以上选择都正确
【多选题】 在人流密集场所需要做到五躲,即()。
①  人多
②  争吵
③  楼梯
④  广告
⑤ 
【多选题】 本课程认为,让西部教育能够弯道超车的办法有()。
①  把最好的教师资源送到贫困农村学校去
②  把一流的课程送到二本三本和职业学校去
③  把新型职业教育送到农民工和蓝领白领中去
④  让西部农村得到电商培训,早日占领市场
⑤  重视边疆少数民族地区的稳定与发展