科技和人才同高等教育和职业教育的供给能力密切相关。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】我国要用10年左右时间，让职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。

① 正确

② 错误

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【单选题】《高等教育法》规定高等教育是培养具有社会责任感、（）和实践能力的高级专门人才的活动。

① 吃苦精神

② 创新精神

③ 爱国精神

④ 坚持精神

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【单选题】在贯通教育、科技与人才工作方面，拓展高等教育的主导是进行（）的培养。

① A.短周期、多通道

② B.短周期、少通道

③ C.长周期、多通道

④ D.长周期、少通道

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【判断题】职业教育必须紧跟科技进步和产业进步。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1982年《中华人民共和国宪法》规定：“……国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展（）。”

① 幼儿园

② 学前教育

③ 亲子教育

④ 小学教育

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【单选题】推进高等教育分类管理和高等学校综合改革，构建更加多元的高等教育体系，高等教育毛入学率提高到（）。

① 50%

② 60%

③ 70%

④ 80%

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【单选题】根据本课程，《高等教育法》规定，（）是培养高级专门人才的。

① 基础教育

② 中等教育

③ 职业教育

④ 高等教育

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【判断题】中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。

① 正确

② 错误

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【判断题】高等教育国际化不需要以高等教育质量为支撑。

① 对

② 错

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【单选题】高等教育毛入学率（）为高等教育普及化阶段。

① 40%以上

② 45%以上

③ 50%以上

④ 90%以上

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随机题目

【单选题】关于动态葡萄糖监测描述正确的是

① 最常用的监测形式，只能反映瞬时的血糖

② 可以发现其他方式难以发现的高、低血糖事件

③ 用于糖尿病诊断

④ 需抽血检查，部分产品无需指血校准

⑤ 反映的是长期血糖控制水平，但存在“延迟效应”

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【单选题】对多数住院围手术期糖尿病患者推荐血糖控制目标为

① 4.4~10.0 mmol/L

② 6.1~10.0 mmol/L

③ 7.8~10.0 mmol/L

④ 10.0~13.9 mmol/L

⑤ 5.6~7.0mmol/L

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【单选题】下列哪个不属于高危胸痛

① STEMI

② 稳定型心绞痛

③ NSTEMI

④ 不稳定型心绞痛

⑤ 主动脉夹层

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【单选题】胸痛的范围不包括

① 下颌部

② 双上肢

③ 剑突下

④ 肩胛区

⑤ 骨盆区

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【单选题】出现以下征象提示高危胸痛，除了（）

① 神志模糊或意识丧失

② 面色苍白

③ 大汗淋漓

④ 精神焦虑

⑤ 呼吸困难

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【单选题】怀疑高危胸痛，接诊后（）分钟内需完成心电图检查

① 15

② 20

③ 10

④ 30

⑤ 60

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【单选题】稳定型心绞痛一般休息或含服硝酸甘油后（）分钟症状缓解

① 10分钟

② 3-5分钟

③ 即刻

④ 30分钟

⑤ 15分钟

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【单选题】护理安全的核心目的是确保患者在接受护理过程中不发生哪种情况？

① 心理伤害

② 机体结构的损害

③ 法律和规章制度允许范围以外的任何不良事件

④ 功能上的障碍

⑤ 死亡

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【单选题】影响护理安全的因素

① 护理专业知识及临床技能的水平

② 对于病人的关心程度，各种关键信息的缺失

③ 护理工作任务的数量

④ 妨碍建设性思维的行为

⑤ 以上都是

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【单选题】护理风险管理过程不包括：

① 识别

② 评估

③ 处理

④ 管理效果评价

⑤ PDCA

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