【单选题】【消耗次数:1】
面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
积极应对
得过且过
学会调试
增强控制
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【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 面对教师职业倦怠,我们应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【多选题】 以下哪些是教师职业倦怠的情绪信号()。
①  疏远人群
②  暴饮暴食或以烟酒解愁
③  行事拖沓,工作效率降低
④  失败感和自我怀疑感提升
⑤  常迟到、早退或者请假
⑥  把挫折归咎到别人身上
⑦  成就感不足,幸福感下降
【多选题】 下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现( )。
①  生理耗竭
②  才智枯竭
③  情绪衰竭
④  价值衰弱
⑤  情感冷漠
【判断题】 教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师伴随长期压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。
① 
② 
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【多选题】 教师职业幸福具有( )。
①  精神性
②  关系性
③  集体性
④  无限性
⑤  独立性
随机题目
【单选题】 做肌放松体操前在相应的部位进行热敷和按摩,以( )按为主效果更佳。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 心理老化和身体老化是同步的。( )
① 
② 
【单选题】 老年人的心理健康的标准不包含( )。
①  认知正常
②  情绪不稳定
③  人际关系的和谐
④  人格完整,行为正常
【单选题】 老年期精神障碍的特点不包括( )。
①  喜欢与人交流
②  记忆减退、焦虑不安
③  神经衰弱
④  妄想、意识障碍
【单选题】 以下不属于骨质疏松症的是( )。
①  骨微细结构破坏
②  骨强度降低
③  骨量减少
④  骨变形
【单选题】 骨折是指骨或骨小梁的完整性和连续性发生断离。( )
① 
② 
【单选题】 脊柱压缩性骨折多见于( )。
①  青年人
②  孕妇
③  绝经后的老年妇女
④  老年男性
【单选题】 原发性关节炎的发病原因可能与易感因素和机械因素有关。( )
① 
② 
【单选题】 影响髋关节功能的疾病不包括( )。
①  髋骨关节炎
②  膝关节疼痛
③  股骨头坏死
④  股骨颈骨折
【单选题】 颈腰椎病和( )有关。
①  摔伤
②  机体劳损
③  不适当运动
④  不良的生活习惯