【单选题】【消耗次数:1】
建立整体备课理念( )。
从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
以上均正确
以上均不正确
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【单选题】 建立整体备课理念( )
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【多选题】 教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
①  学期教学进度计划
②  课题计划
③  课时计划
④  教学培养计划
【单选题】 按照风险从小到大排序,下列排序正确的是( )。
①  储蓄存款,国库券,普通股,公司债券
②  国库券,优先股,公司债券,商业票据
③  国库券,储蓄存款,商业票据,普通股
④  储蓄存款,优先股,商业票据,公司债券
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是__________。
①  局域网、广域网、城域网
②  局域网、城域网、广域网
③  城域网、广域网、局域网
④  城域网、局域网、广域网
【单选题】 西周乡内组织系统从小到大依次为( )。
①  乡--州--党--族--闾--比
②  邻--闾--里--族--州--乡
③  比--闾--族--党--州--乡
④  比--闾--连--邑--党--乡
【单选题】 下面有关效标参照的说法不正确的是_____。
①  按照某一效度标准可以预测效标群体工作优劣
②  效标参照对于定义胜任特征很关键
③  一个特征品质即使对现实世界不能做出差异化的预测,也可称之为胜任特征
④  最常用于胜任特征研究的效标是:优秀效标和合格绩效
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 下列哪位教师的课被评为“其课如茶”?
①  孙双金
②  闫学
③  于永正
④  盛新凤
【单选题】 回顾“两弹一星”研发的历程,是从无到有、从小到大、从弱到强的历程,成果非常巨大,让世界()。
①  举世瞩目
②  刮目相看
③  万众瞩目
④  举世闻名
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【多选题】 下列哪些是基层党组织的基本任务( )。
①  宣传和执行党的路线、方针、政策
②  对党员进行教育、管理、监督和服务
③  对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作
④  审议党的路线、方针、政策分值:
【多选题】 党的建设必须坚决实现的基本要求包括:坚持党的基本路线,()。
①  坚持解放思想、实事求是,与时俱进,求真务实
②  坚持全心全意为人民服务
③  坚持民主集中制
④  坚持从严管党治党
【单选题】 中国共产党党员是中国工人阶级的有()的先锋战士。
①  社会主义觉悟
②  共产主义觉悟
③  共产主义理想
【单选题】 确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
①  二〇三〇年
②  二〇二〇年
③  二〇二五年
【单选题】 下列是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求的是()。
①  守初心、担使命,找差距、抓落实
②  往深里走、往心里走、往实里走
③  思想上提高站位、政治上提高意识、作风上转变观念、能力上不断学习
④  推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题
【单选题】 1929年12月,在福建省上杭县召开的古田会议选举产生了新一届前委,由()任书记。
①  毛泽东
②  朱德
③  陈毅
【单选题】 对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的,还应当在()月内办理职务、工资等相应变更手续。
①  三个
②  二个
③  一个
【单选题】 党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,必须提交所在的( ),或向上级党组织请示。
①  党的主要领导决定
②  党组织讨论决定
③  党委成员讨论决定
【判断题】 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
【判断题】 为期6个月以上的工程、工作项目等,符合条件的,应当成立党支部。
①  正确
②  错误