【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,要继续实施职业院校教师素质提高计划,引领带动各地建立一支()教师队伍。
业务型
党建型
专职型
双师型
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【单选题】 全面提高中小学教师队伍质量,建设一支高素质的教师队伍,要从()入手。
①  提高教师的质量与加强中小学教师全员培训
②  提高学生接受能力与加强中小学教师全员培训
③  提高学生接受能力与学校教师队伍数量
④  提高教师的质量与学校教师队伍数量
【判断题】 建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
① 
② 
【判断题】 建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
①  正确
②  错误
【单选题】 职业院校教师师资规模还不足,双师素质能力亟需提高,难以满足()的发展需要。
①  适应时代
②  适应双岗需要
③  教育事业
④  现代化建设
【判断题】 必须以高定位、高标准、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
①  正确
②  错误
【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准是()。
①  理想信念
②  师德师风
③  教学能力
④  学术贡献
【判断题】 根据本讲,要坚持规则型和制度型开放。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
① 
② 
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
①  正确
②  错误
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出,在职业院校、应用型本科高校启动“()+()”制度试点工作。
①  结业证书
②  学历证书
③  若干职业技能等级证书
④  专业职称
⑤  学位证书
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①  散文
②  散文诗
③  诗歌
④  小说
【单选题】 中国的第一个象征主义诗人是?
①  冯至
②  闻一多
③  李金发
④  徐迟
【单选题】 革命文学论争的双方是?
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【单选题】 象征诗派是活跃在中国20世纪20年中后期的诗派,他的代表人物是?
①  李金发
②  朱自清
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④  艾青
【单选题】 文学革命时期浪漫主义文学思潮的代表作家是?
①  郭沫若
②  田汉
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【单选题】 30年代中国现代文学史上主要的小说流派有?
①  京派、海派、新感觉派、左翼小说
②  京派、海派、山药蛋派、左翼小说
③  京派、海派、现代诗派、新感觉派
④  海派、现代诗派、左翼小说、新感觉派
【单选题】 1927年至28年,茅盾创作了三部曲《蚀》,它由三个系列中篇组成?
①  《林家铺子》《虹》《追求》
②  《子夜》《幻灭》《动摇》
③  《幻灭》《动摇》《追求》
④  《虹》《追求》《幻灭》
【单选题】 魏晋时期完成了楷书定型化的大书法家是( )。
①  王羲之
②  钟繇
③  蔡邕
④  曹喜
【单选题】 古代的“帩头”指的是( )。
①  滑头
②  古代男子包头发的帕巾
③  古代的一种帽子
④  屋顶的一种飞檐
【判断题】 古人多一日二餐,早饭叫朝食,晚饭叫餔食。
①  正确
②  错误