【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
孔子
孟子
老子
荀子
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 根据本课程,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?( )
①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  老子
【单选题】 “师夷长技以制夷”这一思想出自( )。
①  《四洲志》
②  《海国图志》
③  《资政新篇》
④  《盛世危言》
【判断题】 孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国古代思想家着重探讨了伦理问题,其中孔子、墨子、孟子、荀子的理论依次是( )
【单选题】 在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )。
①  孟子
②  孔子
③  荀子
④  老子
【判断题】 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
④  D.朱熹
【判断题】 我国在2500年前,孔子、荀子就提出来终身教育的思想。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据大数据的( )层面来看,大数据是一种结合性的数据,而不是零散的、零碎的数据。
①  形态层面
②  价值层面
③  方法层面
④  理解层面
【判断题】 新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 我国实施的国家战略包括:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化国家新征程中需要打的“攻坚战”有:防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在虚拟经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 建设经济强国是中华民族伟大复兴的基础工程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 从应用创新角度讲,我们不能拘泥于自己一家企业的资源或是一个地方的资源,而是要通过网络把全国全球的产业资源聚拢在一起,即使他在外地,但是他的创新成果,他的人才资源能够通过网络为我们所用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 从骨干企业看,我国已拥有一批实力雄厚、全面拓展产业版图的互联网企业。目前,全球市值最高的20家互联网公司中,我国互联网企业占6席。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据的应用和发展并不能能够有效地降低整个的交易的成本。( )
①  正确
②  错误