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产教融合是激发我国人才红利的重要途径。
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相关题目
【单选题】 ()是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①  高等教育
②  产教融合
③  职业教育
④  校企融合
【单选题】 ()是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①  高等教育
②  产教融合
③  职业教育
④  校企融合
【判断题】 深化产教融合是解决企业人才需求与高校人才供给脱节问题的有效途径。
①  正确
②  错误
【多选题】 国家关于人才的()把产教融合作为重要的机制进行部署。
①  重大规划
②  重要文件
③  重要政策
④  重要归属
⑤  重要机制
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
【单选题】 产教融合的基础是()。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
【多选题】 推进产教融合人才培养改革,要推进专业的()建设。
①  标准化
②  制度化
③  体系化
④  规范化
⑤  品牌化
【多选题】 下列关于产教融合说法正确的有()。
①  产教融合是一个跨界的综合性工作
②  产教融合是经济转型对人力转型的要求
③  产教融合是国家大系统结构优化的要求
④  产教融合的本质是一种跨界融合
⑤  产教融合的基础是实现共赢
【多选题】 本课程提到产教融合的核心载体包括()。
①  产教融合信息服务平台
②  产教融合园区
③  产教融合集团(联盟)
④  产教融合重大平台载体
⑤  校企合资合作实体化机构
【单选题】 产教融合的政策支持不包括()。
①  投融资激励
②  财政激励
③  校企合作
④  产业和教育政策牵引
随机题目
【单选题】 “我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬”,出自诗歌
①  《双桅船》
②  《回答》
③  《致橡树》
④  《会唱歌的鸢尾花》
【单选题】 郭沫若的第一本诗集是
①  《星空》
②  《女神》
③  《尝试集》
④  《我的记忆》
【判断题】 戴望舒1929年创作的《我用残损的手掌》成为了现代诗派的起点。
①  正确
②  错误
【判断题】 徐志摩是诗歌《断章》《距离的组织》的作者。
①  正确
②  错误
【单选题】 诗句“幸福!我如今不能受你的私贿,我的世界不在这尺方的墙内。”出自诗歌
①  《静夜》
②  《再别康桥》
③  《天狗》
④  《我等候你》
【判断题】 诗歌《沙扬娜拉》的作者是徐志摩。
①  正确
②  错误
【单选题】 “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”出自诗歌
①  《这也是一切》
②  《回答》
③  《一切》
④  《一代人》
【判断题】 诗句“长发披遍我两眼之前,遂隔断了一切羞恶之疾视,与鲜血之急流,枯骨之沉睡。”出自李金发的诗歌《弃妇》。
①  正确
②  错误
【单选题】 诗句“我如烈火一样地燃烧!我如大海一样地狂叫!我如电气一样地飞跑!”的作者是()
①  闻一多
②  徐志摩
③  郭沫若
④  艾青
【判断题】 新月社的社名是依据泰戈尔诗集《新月集》而起的,意在以“它那纤弱的一弯分明暗示着,怀抱着未来的圆满”。
①  正确
②  错误