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【判断题】【消耗次数：1】
产教融合是激发我国人才红利的重要途径。
① 对
② 错
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【单选题】 （）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①  高等教育
②  产教融合
③  职业教育
④  校企融合
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【单选题】 （）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。
①  高等教育
②  产教融合
③  职业教育
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【判断题】 深化产教融合是解决企业人才需求与高校人才供给脱节问题的有效途径。
①  正确
②  错误
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【多选题】 国家关于人才的（）把产教融合作为重要的机制进行部署。
①  重大规划
②  重要文件
③  重要政策
④  重要归属
⑤  重要机制
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【单选题】 产教融合的基础是（）。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
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【单选题】 产教融合的基础是（）。
①  竞争发展
②  跨界融合
③  实现共赢
④  安全发展
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【多选题】 推进产教融合人才培养改革，要推进专业的（）建设。
①  标准化
②  制度化
③  体系化
④  规范化
⑤  品牌化
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【多选题】 下列关于产教融合说法正确的有（）。
①  产教融合是一个跨界的综合性工作
②  产教融合是经济转型对人力转型的要求
③  产教融合是国家大系统结构优化的要求
④  产教融合的本质是一种跨界融合
⑤  产教融合的基础是实现共赢
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【多选题】 本课程提到产教融合的核心载体包括（）。
①  产教融合信息服务平台
②  产教融合园区
③  产教融合集团（联盟）
④  产教融合重大平台载体
⑤  校企合资合作实体化机构
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【单选题】 产教融合的政策支持不包括（）。
①  投融资激励
②  财政激励
③  校企合作
④  产业和教育政策牵引
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随机题目
【多选题】 划分部门法的标准主要有（ ）。
①  法律调整的不同社会关系
②  法律原则
③  法律数量
④  法律调整方法
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【单选题】 下列选项中，属于公民基本权利中监督权利的是（）。
①  通信自由
②  受教育权利
③  批评建议权
④  宗教信仰自由
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【单选题】 以下不属于中华传统美德主要内容的是（）。
①  推崇仁爱，追求人际和谐
②  谦敬礼让，强调克骄防矜
③  言行一致，强调恪守诚信
④  中庸之道，注重人际和谐
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【多选题】 自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（ ）。
①  新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②  新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③  现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④  现阶段以“改革开放”为使命
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【单选题】 一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对（）的设定产生影响。
①  法律权利
②  法律义务
③  权利主体
④  以上都不对
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【多选题】 儿童焦虑症的表现有（ ）几种形式。
①  分离性焦虑
②  广泛性焦虑
③  惊恐发作
④  考试焦虑
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【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知
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【多选题】 选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）
①  学前儿童社会教育目标
②  社会现实
③  社会发展状况
④  幼儿的发展
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【多选题】 单词句有如下特点（）。
①  与动作紧密结合
②  与情境相联系
③  词性不确定
④  词义指向不准确
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【判断题】 幼儿同伴交往中，4--6岁阶段同性交往多于异性交往。
①  正确
②  错误
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