【单选题】【消耗次数：1】
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。
①
场依存型
②
场独立型
③
冲动型
④
沉思型
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【单选题】
1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见，躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见，有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是（）
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
【单选题】
1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析，评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果，对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价，是哪种批评类型的主要对象？
①
媒介批评
②
电影批评
③
文艺批评
④
历史批评
【单选题】
6、批评媒介现象时，不能孤立的分析任何一个事实，不能脱离它存在的那个系统，要重视媒介的整体性，强调媒介各部分的统一性，依据媒介的复合型看待媒介，强调媒介现象是以系统的确定性出现在受众面前，不同的媒介或媒介现象有明显的区别。这种媒介批评依据的是什么方法？
①
结构主义方法
②
系统方法
③
实证方法
④
量化方法
【单选题】
6、对媒介现象着重学术评价，通过系统的理论阐释揭示媒介的价值，称作（）。这种是对媒介行为、媒介制度和机制进行的理论评价，以论文或著作形式表达系统的见解，有别于专业批评的点评方式。
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
【单选题】
5、媒介批评的结构主义方法有好几种，其中，把作品各要素划分成不同层次序列，揭示外部要素的递进关系，逐渐由外部至内部推进对批评对象整体的认识。这种方法是（）。
①
平面分列式
②
层次推进式
③
平行存在式
④
逆向推理式