【单选题】【消耗次数:1】
生态文明建设的前提和关键是( ) .
发展
人与自然和谐相处
观念转变
改善和优化人与自然的关系
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【判断题】 生态文明建设的核心是统筹人与自然的和谐发展
①  正确
②  错误
【多选题】 生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系,建设科学有序的生态运行机制,体现了人类()的文明理念
①  A尊重自然
②  B利用自然
③  C保护自然
④  D与自然和谐相处
【多选题】 生态文明是指人与自然、人与人、人与社会()为基本宗旨的一种文化伦理形态,其核心就是人与自然的和谐相处,即生态和谐
①  A良性循环
②  B全面发展
③  C持续繁荣
④  D和谐共生
【判断题】 道家探寻人与自然之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与自然之间关系的理论渊源。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平生态文明思想指出人与自然是和谐共生的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设环境友好型社会,要以人与自然和谐相处为目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生,部署的制度安排有哪些?
①  实行最严格的生态环境保护制度
②  全面建立资源高效利用制度
③  健全生态保护和修复制度
④  严明生态环境保护责任制度
【多选题】 构建和谐社会的总要求中“人与自然和谐相处”就是:( )
①  生产发展
②  生活富裕
③  生态良好
④  生物多样
【判断题】 生态文明的核心是正确处理人与自然的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 人与自然和谐相处的途径包括树立人与自然平等、共生的观念,善待人类赖以生存的环境,合理利用地球上有限的资源。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在网络课程中使用的声音最好不采用流媒体格式。
①  正确
②  错误
【判断题】 数字图书馆信息储存占用空间大,不宜损坏。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关教育技术的说法中,错误的是
①  现代教育技术引起了教学模式、教学形态、教学环境的变化,而且促使教学体制和教学管理发生一系列的变革。
②  20世纪90年代以来,多媒体技术的出现,使教育技术进入一个多媒体化、网络化、信息化的时代。
③  现代教育技术与教育、教学改革的结合日益紧密是我国教育技术的发展趋势之一。
④  现代教育技术发展的历史表明,现代教育传播媒体越是先进,教育思想的科学化、现代化就显得越来越不重要。
【单选题】 下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①  多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②  素材的收集和处理属于设计阶段。
③  在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④  数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
【单选题】 下列关于WAV声音文件的有关说法中,错误的是
①  文件扩展名为wav
②  占用空间不大
③  通常用于存储原始材料
④  质量高
【单选题】 基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①  社会性、主动性和应用性。
②  社会性、情境性和主动性。
③  情境性、主动性和应用性。
④  主动性、应用性和实践性。
【单选题】 下列关于Wiki的说法中,错误的是
①  Wiki是专门用于创建互联网百科全书的工具。
②  Wiki不具备传统的百科全书类似的特点。
③  Wiki作为一种互联网服务,其特色鲜明,在教学中适合主题化学习资源的组织与提供。
④  目前常用的Wiki系统有Mediawiki,HDWiki等。
【判断题】 数字图书管中的同一信息不可以多人同时使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点,能够较充分地体现现代学习理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 帧频越高,播放时就越容易出现不流畅的现象。
①  正确
②  错误