【判断题】【消耗次数:1】
我国需要重新审视和调整与发达国家制造业分工和贸易关系。
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相关题目
【单选题】 发达国家制造业服务化的程度高。服务业占GDP的比例达到了( )左右。
①  60%
②  80%
③  70%
④  50%
【多选题】 根据本讲,如何提高国家制造业创新能力()
①  以企业为主体、市场为导向,政产学沿用相结合的制造业创新体系
②  加强关键技术研发,瞄准国家重大战略需求和未来产业发展的制高点,定期研究制定发布制造业重点领域的技术创新路线图。
③  加强设计领域关键技术的研发
④  鼓励企业和社会资本来建设中试基地,来打通整个的产业化的链条
⑤  完善国家制造业创新体系,建设重点领域制造业工程数据中心
【判断题】 在全球制造业第一次大分工中,我国在国际分工中处于开发设计和市场销售环节
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,十八大以来,计算机通信和其他电子设备制造业、汽车制造业、黑色金属冶炼和压延加工业、化学原料和化学制品制造业、电气机械和器材制造业,合计占装备制造业为()。
①  A、42.5%
②  B、45.2%
③  C、46.6%
④  D、48.8%
【判断题】 《中国制造2025》明确,通过政府引导、整合资源,实施国家制造业创新中心建设、智能制造、工业强基、绿色制造、高端装备创新五项重大工程,实现长期制约制造业发展的关键共性技术突破,提升我国制造业的整体竞争力。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前,我国服务业产值占GDP的比重远高于发达国家。
①  正确
②  错误
【判断题】 发达国家在国际服务贸易中占据主导地位。
①  正确
②  错误
【简答题】 与制造业相比,服务业有哪些特点?
【多选题】 下列各项中,属于服务业和制造业深度融合阶段特征的是()。
①  A、从产出层面看,实现了制造与服务业的总集成和一体化整合
②  B、很难判断一个产品到底是由制造企业提供,还是由服务企业提供
③  C、企业的边界越来越清晰
④  D、从投入层面看,制造企业和现代服务业的重新整合和一体化发展趋势越来越明显
⑤  E、企业的边界越来越模糊
【多选题】 12.我们制造业很发达,但在服务方面,需要通过()的措施进一步地改善。
①  通过市场竞争逼迫厂商改进服务
②  进一步完善法律
③  进一步完善政府监管
④  增加售后服务平台
⑤  自主维权提高
随机题目
【判断题】 在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
① 
② 
【判断题】 点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①  未能凸显整体的核心主线和主体信息
②  不能兼顾学生主体和原有认知
③  未能考虑问题类型的合适比例
④  设问明确、必要、可操作
【判断题】 评估型问题有助于提升评判思维。( )
① 
② 
【单选题】 教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①  展示型问题
②  参阅型问题
③  故事型问题
④  评估型问题
【判断题】 教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
① 
② 
【多选题】 “四个引路人”的内涵是哪四个( )
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生职业选择的引路人
⑤  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
【单选题】 以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①  积极承担小组分配的角色
②  倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③  掌握剧本编演的常识
【单选题】 不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①  坚持言行雅正
②  秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③  规范从教行为