【多选题】【消耗次数:1】
根据《中国文物古迹保护准则》,必须保存现状的对象有()。
文物古迹群体的布局
文物古迹中不同时期有价值的各种构件和工艺手法
有实物遗存足以证明原状的少量的缺失部分态
在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状
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【多选题】 根据《中国文物古迹保护准则》可以恢复原状的对象有()。
①  在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状态
②  虽无实物遗存,但经过科学考证和同期同类实物比较,可以确认原状的少量缺失的和改变过的构件
③  变形、错置、支撑以前的状态
④  能够体现文物古迹价值的历史环境
【多选题】 根据《中国文物古迹保护准则》,以下哪些状态可以被看作文物古迹的原状?
①  实施保护之前的状态
②  历史上经过修缮、改建、重建后留存的有价值的状态,以及能够体现重要历史因素的残毁状态
③  局部坍塌、掩埋、变形、错置、支撑,但仍保留原构件和原有结构形制,经修整后恢复的状态
④  由于长期无人管理而出现的污渍秽迹,荒芜堆积
【单选题】 文物古迹的原状不包括以下哪种状态:()
①  文物古迹价值中所包含的原有环境状态
②  历史上最能体现其历史价值的状态
③  实施保护之前的状态
④  局部坍塌、掩埋、变形、错置、支撑,但仍保留原构件和原有结构形制,经过修整后恢复的状态。
【单选题】 文物古迹的利用必须以()为前提。
①  恢复原有功能
②  文物古迹安全
③  价值评估
④  行政审批
【单选题】 文物古迹保护的要义是()
①  研究
②  合理利用
③  不改变原状
④  实施有效保护
【单选题】 下列针对文物古迹的描述下列哪个说法是不正确的?()
①  文物古迹指人类在历史上创造或遗留的具有价值的不可移动的实物遗存。
②  文化景观、文化线路、遗产运河等类型的遗产也属于文物古迹的范畴。
③  文物古迹必须是实物遗存,具有历史、地点、年代的要素。
④  历史上有文献记载的、目前已消失的历史遗存。
【判断题】 对文物古迹的保护包括技术性维修和管理两个方面。
① 
② 
【单选题】 艺术价值是指文物古迹作为人类艺术创作、审美趣味、特定时代的()的实物见证的价值。
①  典型风格
②  伟大作品
③  劳动人民成就
④  传统风格
【判断题】 保护文物古迹的目的在于保存人类历史发展的实物见证,保存人类创造性活动和文化成就的遗迹,继承和弘扬优秀文化
①  正确
②  错误
【判断题】 划定乡村建设的历史文化保护线,保护好文物古迹、传统村落、民族村寨、传统建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产。
①  正确
②  错误
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【单选题】 企业计划从上到下可分成多个层次,通常层次越低,目标就越具有以下特点
①  定性和定量结合
②  趋向于定性
③  模糊而不可控
④  具体而可控
【单选题】 一个企业中处于较低管理层的管理人员所作的决策数量很多且很重要,在决策时受到的限制很少,则可能认为该企业(? )
①  管理人员的素质较高
②  高层主管比较开明
③  组织集权程度较高
④  组织分权程度较高
【单选题】 某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品部)和各职能部门。由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有的产品部进行有效的领导。为此,提出以下组织变革方案,请选出你认为最可行的方案:
①  在公司总部和产品部之间增加一个按产品大类组成的管理层
②  更换一位能力更强的公司总裁
③  淘汰几种产品
④  各产品部实行自主管理
【单选题】 提出了重视管理中人的因素的是:
①  铁锹实验
②  切削金属实验
③  霍桑实验
④  搬运生铁实验
【单选题】 如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织:
①  非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
②  正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整
③  其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
④  充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
【单选题】 根据权变理论,领导是否有效取决于( )
①  稳定的领导行为
②  领导者的品质权威
③  领导者能否适应其所处的具体环境
④  是专制型领导还是民主型领导
【单选题】 “根据过去工作的情况,去调整未来活动的行为。”这句话是对下述哪种控制的描述?
①  前馈控制
②  反馈控制
③  现场控制
④  实时控制
【单选题】 德鲁克提出的通过目标对管理者进行管理,即目标管理,要求目标要具有:
①  可考核性
②  突破性
③  统一性
④  专业性
【单选题】 激励理论中的双因素理论,涉及一个叫做“保健因素”的概念。它指的是:
①  能影响和促进职工工作满意感的因素
②  能保护职工心理健康的因素
③  能影响和预防职工不满意感发生的因素
④  能预防职工心理疾病的因素
【判断题】 与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。
①  正确
②  错误