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【判断题】【消耗次数：1】
教育不是人类的独有现象，动物中也存在。
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 教育是人类和动物都具有的一种现象。
①  对
②  错
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【判断题】 只有动物界具有教育现象。（）
①  对
②  错
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【判断题】 学习是动物和人所共有的心理现象，严格说来，动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。
①  正确
②  错误
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【单选题】 健康教育中存在薄弱环节哪项不是
①  健康教育资源丰富
②  缺乏相应的课程体系
③  缺乏健康教育的知识和技巧
④  健康教育的方式单一
⑤  缺乏健康教育的时间
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【单选题】 “人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动”的观点属于：（）
①  生理起源论
②  心理起源论
③  生物起源论
④  劳动起源论
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【单选题】 医学节肢动物对人类的间接危害不包括（ ）
①  过敏反应
②  节肢动物体表携带病原体
③  节肢动物体内携带病原体
④  病原体在节肢动物体内增殖
⑤  病原体在节肢动物体内发育
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【单选题】 本课提到，（）是人类思维的一种外化，而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
④  观点
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【单选题】 本课程提到，（）是人类思维的一种外化，而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
④  观点
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【单选题】 以下哪项不是正痘病毒中对人类致病的病毒？
①  天花病毒
②  痘苗病毒
③  牛痘病毒
④  猴痘病毒
⑤  水痘-带状疱疹病毒
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【单选题】 以下哪项不是正痘病毒中对人类致病的病毒？
①  天花病毒
②  痘苗病毒
③  牛痘病毒
④  猴痘病毒
⑤  水痘-带状疱疹病毒
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随机题目
【单选题】 病原微生物级别分类依据：
①  危害程度
②  进化程度
③  耐药程度
④  扩散程度
⑤  抗低温能力
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【单选题】 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或样本的容器或包装材料应当达到《危险物品航空安全运输技术细则》规定的（）包装标准
①  A类
②  B类
③  C类
④  D类
⑤  E类
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【单选题】 申请跨省、自治区、直辖市运输高致病性病原微生物菌（毒）种或样本的，应当将申请材料提交（）进行初审
①  国家级卫生行政部门
②  运输目的地省级卫生行政部门
③  运输出发地省级卫生行政部门
④  卫计委
⑤  中国疾病预防控制中心
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【单选题】 申请运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的单位，在运输前应向（）提出申请
①  国家级卫生行政部门
②  省级卫生行政部门
③  县级卫生行政部门
④  卫计委
⑤  专业实验室
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【单选题】 可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本是指在《人间传染的病原微生物名录》中规定的（）病原微生物菌（毒）种或样本
①  第一类、第二类
②  第二类、第三类
③  第三类、第四类
④  第一类、第二类、第三类
⑤  第二类、第三类、第四类
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【单选题】 高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本在储存中被盗或者泄漏的，保藏机构应当向主管部门报告的时限为（）
①  1小时内
②  2小时内
③  3小时内
④  4小时内
⑤  6小时内
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【单选题】 实验室应制定程序保留标本。标本保存在冰箱或者是超低温冰箱，无菌标本建议至少要保存 天
①  3
②  5
③  7
④  10
⑤  30
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【单选题】 所有标本均应尽快运送（在 h内），应减少运送环节，特殊标本（如厌氧培养标本、脑脊液标本）应立即运送，并尽可能缩短转运时间
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
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【单选题】 临床标本的交接过程应有记录，记录至少包括：
①  接收日期、时间、标本数量、标本质量、接收人
②  接收日期、时间、标本数量、标本质量、标本标识
③  接收日期、时间、标本数量、接收人、标本标识
④  接收日期、时间、标本质量、接收人、标本标识
⑤  接收日期、标本数量、标本质量、接收人、标本标识
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【单选题】 最小标本量要求：细菌≥1mL，真菌≥2mL，分枝杆菌≥ mL，病毒≥2mL
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
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