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【单选题】【消耗次数:1】
澳门两个特别行政区确定为治国理政的重大课题,进一步丰富和发展了“一国两制”的理论和实践。
①
十四大
②
十五大
③
十六大
④
十七大
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相关题目
【单选题】
“一国两制”中的行政区( )
①
行使地方政府的权力
②
享有完全自治权
③
享有立法权
④
享有高度的自治权
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【单选题】
“一国两制”的政策在特别行政区成立以后,将至少保持()年不变。
①
30年
②
50年
③
100年
④
200年
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【单选题】
党的十九大报告指出,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,必须把维护中央对香港、澳门特别行政区____和保障特别行政区高度自治权有机结合起来,确保“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不变形、不走样。
①
外交主导权
②
人事主导权
③
全面管治权
④
实质管治权
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【多选题】
在“一国两制”之下,作为直辖于中央人民政府的香港、澳门特别行政区,享有高度自治权,包括( )。
①
行政管理权
②
立法权
③
独立的司法权和终审权
④
外交权
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【单选题】
香港、澳门的回归,使“一国两制”?
①
开始酝酿
②
正式提出
③
从科学构想变成现实
④
完成历史使命
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【判断题】
利用特别行政区对内地进行渗透破坏的活动。只有这样,才能确保“一国两制”实践始终沿着正确方向前进。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确提出,全面准确贯彻“一国两制”方针,必须从有利于港澳长治久安的战略和全局高度进一步加强顶层设计,健全中央依照宪法和基本法对特别行政区行使全面管治权的制度,完善“一国两制”制度体系。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平强调,我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,落实中央对香港、澳门特别行政区全面()。
①
管治权
②
主导权
③
治理权
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【单选题】
“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的( ),“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
①
目标和原则
②
方向和路径
③
结果和目标
④
前提和基础
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善“一国两制”制度体系,推进祖国和平统一》,关于完善“一国两制”制度体系中的“一国”与“两制”的关系,说法正确的有()。
①
“一国”前提下的“两制”都应该具有非常丰富的内涵和巨大的包容性
②
“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③
“一国”原则性和“两制”灵活性的有机统一
④
坚持和维护“一中原则”具有强制性特点
⑤
“一国”与“两制”的关系是相辅相成、互为补充的
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随机题目
【多选题】
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是
①
读、写、听、说能力
②
基础知识
③
基本概念
④
思想教育
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【多选题】
以小结为主的结束,目的是
①
整理归纳
②
深入理解
③
强化记忆
④
形成能力
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【多选题】
教师的语文专业修养是
①
现代汉语修养
②
古代汉语修养
③
文章和文学修养
④
语文教育史修养
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【多选题】
中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
①
学习方法
②
识字与写字
③
阅读
④
写作
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【多选题】
建构以来有代表性的教学方法有哪些
①
三主、四式语文导读法
②
课堂六步教法
③
情境教学法
④
合作学习法
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【多选题】
学生的语文学习心理包括哪几个方面
①
学习动机
②
学习兴趣
③
学习习惯
④
学习方法
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【多选题】
考试的主要功能是
①
促进学习
②
选择
③
排名次
④
反馈
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【单选题】
作文讲评的基本方式是
①
典型讲评
②
综合讲评
③
专题讲评
④
重点讲评
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【单选题】
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是
①
2500
②
3500
③
4500
④
5500
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为( )。
①
口头语言
②
口语训练
③
口语表达
④
口语交际
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