【单选题】【消耗次数:1】
在假设检验中,不拒绝原假设意味着()。
原假设肯定是正确的
没有证据证明原假设是正确的
原假设肯定是错误的
没有证据证明原假设是错误的
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相关题目
【判断题】 在假设检验中,原假设为真,却拒绝原假设为犯第2类错误
①  正确
②  错误
【判断题】 在假设检验中,当接受原假设时,可以认为原假设绝对正确
①  正确
②  错误
【单选题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的
【判断题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则犯了第一类错误()
①  正确
②  错误
【单选题】 在假设检验中,原假设H0,备择假设H1,则第二类错误是指
①  H0为真,接受H0
②  H0不真,接受H0
③  H0为真,拒绝H1
④  H0不真,拒绝H0
【单选题】 关于原假设H0的选取,下列叙述错误的是( ).
①  尽量使后果严重的错误成为第一类错误
②  可以根据检验结果随时改换H0,以达到希望得到的结论
③  若拟从样本数据得到对某一结论强有力的支持,则将此结论的对立面设为H0
④  将不容易否定的论断选作原假设
【判断题】 进行假设检验时,检验统计量的值落在拒绝区域之外,并不能说明原假设一定为真。()
①  正确
②  错误
【单选题】 关于假设检验,下列错误的是()
①  假设检验的基本思路是首先对总体参数值提出假设,然后再利用样本提供的信息去验证先前提出的假设是否成立。
②  假设检验应确定拒绝域并做出拒绝还是接受H的统计判断。
③  要根据研究目的来建立零假设和备择假设。
④  一般来讲,应该先确定零假设,再确定备择假设。
【单选题】 在假设检验中,P值越小
①  拒绝原假设的可能性越小
②  拒绝原假设的可能性越大
③  拒绝备择假设的可能越大
④  不拒绝备择假设的可能性越小
【多选题】 在假设检验中,若检验结果是接受零假设H,则下面结论正确的是
①  零假设一定成立
②  根据样本值尚不能推翻零假设
③  不能保证零假设为真
④  不可能会犯第二类错误
⑤  备择假设一定成立
随机题目
【单选题】 患者与家属的第一需要是
①  生命安全需要
②  伤病相关信息需要
③  关爱和归属需要
④  高质量生存需要
⑤  尊严尊重需要
【单选题】 沟通所需要的基本媒介是
①  人体
②  语言
③  感情
④  环境
⑤  音乐
【单选题】 路边外伤患者,由救护车送入院,急诊绿色通道予抢救治疗后,患者家属来院后拒交抢救费用,并在急诊大厅哭闹,医生该
①  反复与家属沟通,催其补缴费用
②  不在催要,报告上级及医院备案
③  将患者及家属赶出院
④  放弃继续治疗
⑤  报警
【单选题】 某农民工,主诉胸痛到急诊就诊,急诊予完善心电图、心肌酶等相关检查,无异常,建议其到心内科门诊进一步明确诊断。患者于心内科门诊就诊后除外心脏病后,返回急诊,要求退急诊费用,理由为我没有心脏病,为何要做心脏相关检查,急诊医生首先应
①  耐心解释检查的必要性,安抚患者情绪;同时向上级汇报
②  叫保安处理
③  交医患办
④  置之不理
⑤  报警
【单选题】 某老年女性,有一独子,其子患有HIV,老伴已去世,与儿子相依为命,因常年给儿子看病,花光积蓄并已欠债。儿子因严重并发症到某三甲医院就诊,后死亡。医院组织专家平复后,认为无医疗过错。其携带刀具到医院,声称要讨说法,并拒绝医疗鉴定和诉讼途径,医院应
①  报警,不再接待
②  继续与其耐心解释沟通
③  置之不理
④  报警,会同医患办等一起安抚,建议其走诉讼途径
⑤  报警,把其拉入医院黑名单
【单选题】 八毛门事件,引起公众对医患关系的极大关注,造成这一事件根本原因是
①  对医生的不信任
②  对自己医术的过分自信
③  不愿花太多钱为孩子治病
④  为了引起公众的注意
⑤  患者精神症状问题
【单选题】 某老年患者病情加重,住院时间延长,其子极为不满,冲进医生办公室与主管医生争吵,经医生反复解释,未能有效缓和矛盾,离开时,该家属声称:“你等着,我马上带人来修理你!”这个主管医生应
①  在办公室等候,并叫来其他同事,准备应对
②  报告上级医生及保卫部门,主动回避
③  报警
④  立即回家
⑤  跟家属说:“谁怕谁”
【单选题】 保护患者隐私的基本意义是
①  为患者保密
②  对患者保密
③  严守医生的秘密
④  医生诊疗时努力使患者受益
⑤  医疗方案保密
【单选题】 医疗机构符合人道主义精神的是
①  拒收“三无”人员
②  对“三无”人员采取基本治疗
③  对“三无”人员采取简化治疗
④  医疗机构极力救治“三无”人员
⑤  将“三无”人员转至其他医院
【单选题】 医患沟通内容除外
①  疾病的性质
②  疾病的严重程度
③  解决患者的心理应激问题
④  了解患者社会支持系统的配置情况
⑤  治疗疾病所需花费