【单选题】【消耗次数:1】
根据分组数据计算均值时,利用各组数据的组中值做为代表值,使用这一代表值的假定条件是()。
各组的权数必须相等
各组的组中值必须相等
各组数据在各组中均匀分布
各组的组中值都能取整数值
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【单选题】 用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是
①  各组的频数均相等
②  各组的组距均相等
③  各组的变量值均相等
④  各组频数在本组内呈均匀分布
【判断题】 组中值是各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平
①  正确
②  错误
【判断题】 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值,所以它代表了每一组的平均分配次数。
①  正确
②  错误
【判断题】 异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①  正确
②  错误
【多选题】 组距数列中影响各组分配次数的因素是
①  组距的大小
②  组数的多少
③  不同的组限
④  变量值的大小
⑤  分组标志的性质
【单选题】 下列各组量子数中,合理的一组是
①  n=3,l=1,m=+1,ms=+1/2
②  n=4,l=5,m=-1,ms= +1/2
③  n=3,l=3,m=+1,ms=-1/2
④  n=4,l=2,m=+3,ms= -1/2
【单选题】 在下列各组汉字中,韵母相同的一组是( )
①  年、元、前
②  耐、怪、苗
③  八、阿、啪
④  暖、交、扎
【单选题】 下列各组中,属于同音词的一组是?
①  大方(贻笑大方)——大方(举止大方)
②  火候(小炒要把握火候)——火候(正找你呢,你来得正是火候)
③  关节(腕关节)——关节(找人打通关节)
④  问题(老师提出问题)——问题(设计遇到了问题)
【判断题】 分组以后,各组的频数越大,则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大;而各组的频率越大,则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
①  正确
②  错误
【判断题】 当各组的单位数相等时,各组单位数所占比重相等,权数的作用相等,加权算术平均数就不等于简单算术平均数。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 29岁,女性,十个月前起病,言语错乱,别人难以理解,骂人毁物,逐渐言语活动减少,不能与周围人沟通,近三个月来呆坐少语,自笑,认为自己的事别人都能知晓,有人要害自己。查:意识清晰,目光表情呆滞,耳边有命令性幻听,被害妄想,被洞悉感,有思维中断,躯体及神经系统检查未见著征,该患者诊断为()
①  抑郁症
②  精神分裂症
③  脑肿瘤所致精神障碍
④  内分泌疾病所致精神障碍
⑤  偏执性精神障碍
【单选题】 紧张综合征主要见于()
①  精神分裂症紧张型
②  精神分裂症青春型
③  癔症
④  神经衰弱
⑤  躁狂症
【单选题】 23岁,男性,三月前起病,说话语无伦次,常自言自语,说自己是神仙,是伟人,对异性有非分之想,攻击亲人。查:意识清晰,兴奋躁动,思维破碎,内容离奇,难以理解,认为门外有人要杀他,有一台电脑在影响他的大脑,使大脑在不停地转。躯体及神经系统检查未见著征,该患诊断()
①  躁狂症
②  抑郁症
③  精神分裂症
④  心因性精神障碍
⑤  神经症
【单选题】 精神分裂症的特征性症状是()
①  失眠
②  注意力不集中
③  意思范围缩小
④  被洞悉感
⑤  遗忘
【单选题】 24岁,女性,病程6年,说有人要害她,常自笑,好追求异性,有时打人摔东西,话多内容凌乱。精神检查:意识清晰,兴奋多语,思维松弛,欣快,主动接触异性,有被害妄想及非系统性妄想,活动增多而无目的性,躯体及神经系统检查未见著征,该患者诊断为()
①  精神分裂症
②  情感障碍(躁狂型)
③  脑器质性精神障碍
④  人格障碍
⑤  躯体疾病所致精神障碍
【单选题】 下列关于抗精神病药物的分类错误的是()
①  吩噻嗪类(氨磺必利)
②  硫杂蒽类(泰尔登)
③  丁酰苯类(氟哌啶醇)
④  二苯氧氮平类(氯氮平)
⑤  苯甲酰胺类(舒必利)
【单选题】 滕某,男22岁,一年前因精神刺激表现为郁郁不乐,认为自己有罪,耳边听到有说话声,内容说不出,有时侧耳倾听“地球隆隆响声”,问家人“为什么我想的事别人都知道”,看见小汽车非常恐惧,不出门,独处一隅,喝酒,自语自笑。躯体神经系检查均正常。检查:意识清晰,一次突然对着打开的电风扇下跪说:“我有罪,该死”,近期听到电风扇有一男人说:“你是叛徒,内奸”,认为自己大脑被一名死者控制着,哭笑都不受自己支配,自己想事别人通过遥控器控制他,有时想事想到一半时,认为想法被一个死人“抽走”了,无法继续想下去。最有效治疗
①  阿米替林
②  心理治疗
③  氯丙嗪
④  脑器质性病治疗
⑤  行为矫正
【单选题】 下列哪种药物不是第二代抗精神病药()
①  氯丙嗪
②  氯氮平
③  阿立哌唑
④  氨磺必利
⑤  奥氮平
【单选题】 岁男性,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不作笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,病人5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令病人张嘴,反把嘴闭得更紧,把病人肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体及神经系统检查无异常。最有效的治疗措施是()
①  抗抑郁治疗(阿米替林)
②  抗躁狂治疗(碳酸锂)
③  抗焦虑治疗(安定)
④  抗精神病治疗(舒必利)
⑤  应用抗生素(头孢曲松)
【单选题】 男性,30岁,工程师,大学文化,一年前独自到树林中迷路时,听到两个割草人在谈话“在树林中看到一头黑熊”。找这两个人时旁边一个人都没有,四处寂静无声,后来在车间工作时看到了自己家墙上的钟和图画,或者“就是现在眼前”或者“在头脑里面,”有时耳边听到一群不工作的人放肆地大量喝酒,对妻子到医院探视抱有憎恨,认为医生要毒死他。躯体检查:无著征。本病例最有效治疗()
①  抗精神病
②  心理治疗
③  抗抑郁
④  疗养、旅游
⑤  针灸