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【单选题】【消耗次数：1】
下列情况中，破坏了数据的完整性的攻击是__________。
① 假冒他人地址发送数据
② 不承认做过信息的递交行为
③ 数据在传输中途被篡改
④ 数据在传输中途被窃听
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相关题目
【单选题】 下列情况中，破坏了信息保密性的攻击是（ ）。
①  假冒他人地址发送信息
②  信息发送方否认自己的发信行为
③  信息加密被破译
④  信息在传输中途被篡改
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【单选题】 在采用DMA方式高速传输数据时，数据传送是通过计算机的( )传输的
①  控制总线
②  专为DMA设的数据总线
③  地址总线
④  数据总线
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【判断题】 在采用DMA方式高速传输数据时，数据传送是通过为DMA专设的数据总线传输的
①  正确
②  错误
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【单选题】 在采用DMA 方式高速传输数据时，数据传送是（）
①  在总线控制器发出的控制信号控制下完成的
②  在DMA 控制器本身发出的控制信号控制下完成的
③  由CPU 执行的程序完成的
④  由CPU 响应硬中断处理完成的
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【简答题】 什么是数据库完整性，关系数据库的数据库完整性主要有哪些？
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【单选题】 在微机系统中采用DMA方式传输数据时，数据传送是
①  由CPU控制完成
②  由执行程序（软件）完成
③  由DMAC发出的控制信号控制下完成的
④  由总线控制器发出的控制信号控制下完成的
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【单选题】 （），狭义上是指不断更新数据、维护数据的安全性和完整性，使信息保持可用状态。
①  信息维护
②  数据维护
③  信息更新
④  数据更新
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【单选题】 虚电路方法在传输数据前（）
①  必须预先建立一条逻辑连接
②  不需要对信息进行分组
③  收发两站的发送接收设备必须同时可用
④  必须建立起专用的通信线路
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【判断题】 数据模型的三要素是数据操作、数据结构、完整性约束。
①  正确
②  错误
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【单选题】 数据链路层的数据传输单元是（ ）。
①  帧（Frame）
②  二进制数据比特流 （bits）
③  消息（Message）
④  包（Packet）
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随机题目
【单选题】 下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（ ） 。
①  语言表述阶段
②  理解结构阶段
③  学会解题阶段
④  符号运算阶段
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【单选题】 新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①  数与代数
②  统计与概率
③  空间观念
④  情感与态度
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【判断题】 我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学数学的基础知识具有相对性的特点。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。（ ）
①  正确
②  错误
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