【判断题】【消耗次数:1】
根据本讲,在信息化条件下,没有两化融合,想形成有竞争优势的研究开发、生产和管理决策能力,几乎上是不可能实现的。
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【判断题】 根据本讲,信息化和管理“两张皮”是阻碍两化融合向深度发展的一个主要的原因。
① 
② 
【单选题】 根据本讲,2012年11月,( )提出:“推动信息化和工业化深度融合”,第一次提出工业化和信息化的深度融合。
①  A、十五大报告
②  B、十七大报告
③  C、十八大报告
④  D、十九大报告
【多选题】 根据本讲,我国两化融合的特点包括()
①  A、跳跃式发展
②  B、工业化与信息化融合发展
③  C、管理现代化与管理信息化同步发展
④  D、技术上是快速换代,“四世同堂”
⑤  E、智能制造快速发展
【多选题】 根据本讲,两化融合的原则包括()
①  A、以获取可持续竞争优势为焦点
②  |B、战略一致性
③  C、领导的核心作用
④  D、全员参与、全员考核
⑤  E、过程管理
【多选题】 根据本讲,两化融合管理体系框架中四个管理领域是( )。
①  A、管理职责
②  B、监督职责
③  C、基础保障
④  D、实施过程
⑤  E、评测与改进
【判断题】 根据本讲,两化融合有六个导向和九大原则。
① 
② 
【判断题】 根据本讲,两化融合和企业战略是一致的,将两化融合提升到了战略的高度。
① 
② 
【多选题】 根据本讲,两化融合管理体系框架中管理循环的四个步骤是( )。
①  A、计划
②  B、策划
③  C、支持、实施与运行
④  D、评测
⑤  E、改进
【单选题】 信息化将( )管理实现信息化、网络化、个性化、知识与柔性管理。
①  监理单位
②  建设单位
③  施工单位
④  检测单位
【单选题】 信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套支持材料
③  学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④  特定学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
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【多选题】 养生的重点是()
①  A吃中药
②  B和喜怒
③  C节饮食
④  D避寒署
【多选题】 重症肺炎可有下列哪些表现()
①  A中毒性肠麻痹
②  B心力衰竭
③  C中毒性脑病
④  D消化道出血
【多选题】 现场止血的方法有()
①  A直接压迫止血法
②  B动脉行径按压法
③  C压迫包扎法
④  D填塞法
⑤  E止血带止血法
【多选题】 外科运用补法的适应证是( )
①  A.精神衰疲
②  B.元气虚弱
③  C.脓水清稀
④  D.坚肿不消
【单选题】 中医养生中一年四季都应该养()
①  A脾
②  B肺
③  C肝
④  D血
【单选题】 肺心病的首要死亡原因是
①  A.肺性脑病
②  B.DIC
③  C.上消化道出血
④  D.心律失常
【单选题】 十二经脉中,多气多血之经是( )
①  A.足蹶阴肝经
②  B.足太阳膀胱经
③  C.手阳明大肠经
④  D.足少阳胆经
【判断题】 肺癌是因虚而得病,因虚而致实,是一种全身属虚,局部属实的疾病。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 不想吃饭的病状只有厌食
①  正确
②  错误