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【单选题】【消耗次数:1】
关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是()。
①
教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标
②
教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动
③
在具体的教学设计时,我们既要设定课程的总体目标,还要设定一段时间内需要完成的教育目标
④
总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
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相关题目
【单选题】
教育活动“鸡蛋的沉与浮”中,设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”,这一目标的设计可以( )。
①
发展幼儿的科学思维能力
②
突出幼儿科学知识的共同建构
③
设立了共同的目标
④
整合幼儿各领域的教育
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【判断题】
教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下对教学活动目标的表述不正确的是( )
①
符合幼儿的实际,并创设了幼儿的“最近发展区”
②
具有操作性、指导性
③
只需要关注认知目标
④
教学目标要有可行性
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【单选题】
教学设计的目标是( )
①
优化教学效果
②
优化教学计划
③
优化教学内容
④
优化课程设置
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【判断题】
教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教学目标是( )
①
多层次的目标体系
②
总体目标
③
具体问题的子目标
④
三种说法都对
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【单选题】
描述教学目标的四要素包括哪些?( )
①
学习对象、行为、条件和标准
②
学习对象、媒体、策略和评价
③
教学内容、行为、策略和评价
④
教学内容、行为、策略和标准
查看完整题目与答案
【单选题】
教学目标的维度不包括( )。
①
实践类教学目标
②
动作技能类教学目标
③
情感类教学目标
④
认知类教学目标
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【单选题】
以下属于良好的心理健康教育教学目标的是( )。
①
帮助学生认识自己
②
学会确立目标
③
帮助学生解决学习效率低的问题
④
帮助学生建立良好的人际关系
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【多选题】
造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括
①
师道尊严的传统师生关系
②
升学第一的教育和教学理念
③
标准化的教学评价制度
④
重情轻理的传统文化
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随机题目
【单选题】
HbA1c可以反应多少时间的平均血糖水平?
①
2-3周
②
4-6周
③
6-8周
④
8-10周
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【单选题】
持续葡萄糖监测(CGM)相较于传统血糖监测方法可以发现
①
餐后高血糖
②
夜间低血糖
③
黎明现象
④
Somogyi 现象
⑤
以上都是
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【单选题】
关于胰岛素注射部位,下列说法错误的是
①
不同注射部位宜每月进行轮换
②
同一注射部位可分为多个等分区
③
每周使用一个等分区域并始终按同一方向轮换
④
连续两次注射的部位间隔应小于1cm
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【单选题】
胰岛素泵优先选择
①
速效胰岛素类似物
②
短效人胰岛素
③
长效人胰岛素
④
预混胰岛素
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【单选题】
注射前需要摇匀的胰岛素
①
速效胰岛素类似物
②
地特胰岛素
③
甘精胰岛素
④
预混胰岛素
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【单选题】
同时使用中效胰岛素与短效胰岛素/速效胰岛素类似物时,应先
①
抽取长效胰岛素
②
抽取中效胰岛素
③
抽取短效效胰岛素
④
没有要求
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【单选题】
下列属于预混胰岛素
①
精蛋白生物合成人胰岛素注射液(30R)
②
德古门冬胰岛素注射液70/30
③
生物合成人胰岛素注射液
④
重组人胰岛素注射液
⑤
甘精胰岛素注射液
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【单选题】
构建医院护理质量指标体系步骤是
①
成立指标体系构建小组
②
初步拟定指标体系
③
召开院内糖尿病相关专家评价指标讨论会
④
筛选指标体系,确立指标体系
⑤
以上都是
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【单选题】
我国住院患者血糖管理模式有哪些?
①
科室自我管理模式
②
会诊专业管理模式
③
互联网系统管理模式
④
以上都是
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【单选题】
以下哪项是结构指标?
①
患者满意度
②
基础护理合格率
③
差错发生率
④
急救物品准备完好率
⑤
医疗机构中基本结构情况
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