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【单选题】【消耗次数:1】
贫穷、男女不平等和社会排斥是实现全民教育目标的障碍,主要体现在( ) 。 。
①
贫穷造成的失学
②
政策资金投入不足
③
师资匮乏
④
政府不重视
参考答案:
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相关题目
【多选题】
组织目标的功能主要体现在
①
组织目标是组织存在的合法化根据
②
组织目标是不同性质的组织相互区别的标准
③
组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础
④
组织目标是衡量组织成员和组织活动成效的标尺
⑤
组织目标是相同性质的组织相互区别的标准
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【判断题】
贫穷虽然表现在经济、社会福利和文化水平等方面,但其本质特征是经济贫穷。()
①
对
②
错
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【单选题】
邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断( )
①
概括了社会主义建设的目标
②
指出了社会主义的根本任务
③
明确了社会主义的发展方向
④
体现了社会主义本质的要求
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【单选题】
邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个判断()
①
指出了社会主义的根本任务
②
概括了社会主义建设的目标
③
明确了社会主义的发展方向
④
体现了社会主义本质的要求
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【单选题】
邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断:
①
概括了社会主义建设的目标
②
提出了社会主义的根本任务
③
明确了社会主义的发展方向
④
体现了社会主义本质的要求
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【判断题】
南京临时政府否定清政府与列强签订的不平等条约,提出了满足农民土地要求的政策和措施。
①
正确
②
错误
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【多选题】
目前我国基础公共服务的问题与不足主要体现在()。
①
政府职能转变未完全到位
②
政府公共服务的投入严重不足
③
公共服务产品的分配严重不均衡
④
政府公共服务的投入过剩
⑤
公共服务产品短缺,基本公共服务不到位
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【判断题】
贫穷不是社会主义,是毛泽东提出的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在我国,法与政策的相互作用主要体现在( )。
①
党的政策是制定法的重要依据
②
政策的出台必须符合宪法和法律的规定
③
党的政策对法的贯彻执行有指导作用
④
贯彻执行政策的活动必须符合宪法和法律的规定
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【多选题】
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
①
领导权
②
方针
③
法令
④
政策
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随机题目
【判断题】
心理测量的行为组一定是真实的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面试可以有效地避免高分低能者或冒名顶替者入选,但不能灵活、具体、确切地考察一个人的知识、能力、经验及品德特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理测量是对一组行为样本的测量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会上的就业服务机构就是人才交流中心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了能够准确判断应聘者的气质、思维敏捷性、才能等,常常采用简历筛查法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
组织在成熟期时,对外部人才的需求集中在一把手上,其他层级基本以内部竞聘为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人才的竞争,在很大程度上是招聘的竞争,所以人员招聘工作十分重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
招聘工作的成败在很大程度上取决于有多少合格的应聘者来应聘。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理测量是一种主观化的测量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络招聘无区域和时间的限制,越来越受到组织的青睐。
①
正确
②
错误
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