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【单选题】【消耗次数:1】
工程中常见的周期信号,其谐波幅度总的趋势是随着_________而_________的,因此,在频谱分析中,没有必要取那些_________的谐波分量。()
①
频率增大,增大,高频
②
频率增大,减小,低频
③
频率增大,减小,高频
④
频率增大,不变,高频
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相关题目
【判断题】
若增大 SPWM 逆变器的输出电压基波频率,可采用的控制方法是增大正弦调制波频率。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
若增大SPWM逆变器的输出电压基波频率,可采用的控制方法是( )
①
增大三角波幅度
②
增大三角波频率
③
增大正弦调制波频率
④
增大正弦调制波幅度
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【单选题】
雷电流所含的频谱主要集中在()以内,在0~1kHz的幅度较大,随着频率增大幅值很快降低。
①
15kHz
②
20kHz
③
25kHz
④
0kHz
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【单选题】
电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,频率增大时,电路中电流将( )。
①
增大
②
减小
③
不变
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【单选题】
电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )
①
增大
②
减小
③
不变
查看完整题目与答案
【单选题】
电感元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将( )
①
增大
②
减小
③
不变
查看完整题目与答案
【单选题】
电感元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将
①
增大
②
减小
③
不变
④
不确定
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【判断题】
按照工作频率的不同,RFID可以分为低频.中高频.超高频与微波四类
①
正确
②
错误
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【判断题】
从频率角度来说,低频成分容易掩蔽高频成分(100分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流有效值将()。
①
增大
②
减小
③
不变
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随机题目
【单选题】
喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、撕画、搓捏等活动是( )幼儿美术教育的目标。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
①
初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②
通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐
③
了解纸的性质
④
能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
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【单选题】
幼儿园平面手工活动的主要形式有()
①
厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
②
剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
③
粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
④
粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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【单选题】
一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
①
孩子不会爱惜艺术作品
②
孩子没有养成良好的习惯
③
艺术对孩子来说没有什么价值
④
艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
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【单选题】
幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括( )
①
符合儿童年龄特点
②
具有一定的艺术性
③
形式新颖,内容丰富多彩
④
具有一定的感性经验
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【单选题】
美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和
①
绿化
②
城市亮化
③
工艺美术
④
设计
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【单选题】
依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
①
时间艺术
②
空间艺术
③
动态艺术
④
静态艺术
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【单选题】
在中班美术欣赏教育目标中,要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的
①
衣着打扮
②
思想感情
③
形体变化
④
动作特征
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