在信号的调幅过程中，载波就是被测试的缓变信号。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】同步解调时使用的载波信号频率不一定和调幅时使用的载波信号频率相同。（）

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② 错误

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【单选题】（）可以调制模拟载波信号实现数字信息编码，还可以接收调制载波信号实现对传输的信息进行解码。

① 接入服务器

② 调制解调器

③ 核心路由器

④ WAN交换机

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【单选题】单极性调制：调制信号ur和载波信号uc始终保持相同的极性。

① 正确

② 错误

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【单选题】在音频数字化处理过程中，将连续的声波信号变换成脉冲幅度调制信号的过程叫（）。

① 编码

② D/A转换

③ 采样

④ 量化

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【单选题】生产过程中连续变化的模拟信号，通过（）、变送器转换程标准模拟量电压或电流信号。

① 存储器

② 传感器

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【判断题】控制系统的误差信号就是指偏差信号。

① 正确

② 错误

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【判断题】若金属电阻应变片的测试信号为直流电桥一个桥臂的输入，则电桥的输出为调幅波。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】模拟信号转换为数字信号的过程是（）。

① 量化→采样→编码

② 采样→量化→编码

③ 编码→采样→量化

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【判断题】对信号的放大有很多种电路可以实现，但工程测试中所遇到的信号，多为1000kHz以下的低频信号。

① 正确

② 错误

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【单选题】在频域分析中，下列那种信号作为基本输入信号来分析系统性能（）

① 正切信号

② 余弦信号

③ 正弦信号

④ 随机信号

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随机题目

【多选题】海图的数学基础包括（）等。

① A.海图比例尺

② B.投影

③ C.坐标系统及深度

④ D.高程基准

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【多选题】制作多媒体课件常用的软件有（）

① APowerPoint

② BAuthorware

③ CPrezi/Focusky

④ DVB

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【多选题】多媒体课件以其（）的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用

① A多媒体化

② B集成性

③ C控制性

④ D交互性

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【多选题】教授技能型知识，重要的是（）

① A诊断反馈

② B充分练习

③ C整合练习

④ D迁移练习

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【单选题】《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。

① A.推理论证、运算求解、数据处理

② B.空间想象、推理论证、抽象概括

③ C.推理论证、数据处理、空间想象

④ D.数据处理、空间想象、抽象概括

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【单选题】《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。

① A.学业质量标准和课程内容

② B.数学内容主线

③ C.教材内容

④ D.数学文化

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【单选题】 Authorware是基于（）的开发工具

① A时间轴

② B图标

③ C网页

④ D幻灯片

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【单选题】多媒体开发工具主要指（）

① A多媒体集成软件

② B多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件

③ C多媒体素材编辑软件

④ D音频、视频及图像处理软件

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【单选题】在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的（）

① A家长的配合

② B学生的不听话

③ C社会的理解

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