答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数：1】
学校发展战略规划的特征是( )。
① 对学校传统规划的革新
② 为学校发展指明了方向
③ 不断促进学校特色建设
④ 系统的学校管理方式
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学校发展战略的PEST分析是指（ ）。
①  学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析，学校外部背景的分析
②  学校外部背景的分析
③  学校内部背景的分析
④  学校内部系统、结构、战略、成员等分析
查看完整题目与答案
【判断题】 学校发展战略是学校科学计划的、积极的、向前的、全局性的蓝图。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【多选题】 学校的目标规划应包括
①  主管部门赋予的使命和任务
②  学校自身的长期目标
③  学校已取得的成就
查看完整题目与答案
【判断题】 “健康促进学校”是为营造安全健康的教学、学习和工作环境而不断加强自身能力的学校。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 一般来说，学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 学校治理主体间，（）管理学校
①  A.人民
②  B.政府
③  C.社会
④  D.公民
查看完整题目与答案
【单选题】 学校治理主体间，（）管理学校
①  人民
②  政府
③  社会
④  公民
查看完整题目与答案
【单选题】 （）是特色学校最本质的标志。
①  独特办学思想的校长
②  特色的教师群体
③  相对稳定的特色项目
④  特色的学校文化
查看完整题目与答案
【判断题】 管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【多选题】 学校管理的功能包括：（）。
①  保证教育教学的质量
②  增强办学整体效益
③  提高学校管理水平
④  依法治校
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 变压器初级绕组的输入功率（ ）次级绕组的输出功率。
①  大于
②  可能小于也可能等于
③  小于
④  等于
查看完整题目与答案
【单选题】 对三极管放大作用的实质，下面说法正确的是
①  三极管可以把小能量放大成大能量
②  三极管可以把小电流放大成大电流
③  三极管可以把小电压放大成大电压
④  三极管可用较小的电流控制较大的电流
查看完整题目与答案
【单选题】 为使集成运放工作在线性区，电路中应引入
①  正反馈
②  电压反馈
③  电流反馈
④  负反馈
查看完整题目与答案
【单选题】 由理想集成运放的电压放大倍数Aod＝∞，可得ui=u+-u-=0。说明运放输入端
①  短路
②  断路
③  相当于短路 　　
④  相当于断路
查看完整题目与答案
【单选题】 PN结加正向偏置是指
①  P区接电源负极，N区接电源正极
②  P区接电源正极，N区接电源负极
③  P区和N区都接电源负极
④  P区和N区都接电源正极
查看完整题目与答案
【判断题】 在交流电路中，为了研究多个同频率正弦量之间的关系，常常选择其中的一个作为参考，称为参考正弦量。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 正弦电流i=100sin（ωt+70°），则此电流的初相角为
①  0°
②  20°
③  100°
④  70°
查看完整题目与答案
【判断题】 世界各国使用的交流电都是一样的50Hz、220V。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 正弦波的最大值是有效值（ ）倍。
①  1
②  1.414
③  1.732
④  2
查看完整题目与答案
【判断题】 我国使用的交流电频率为60Hz。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案