【单选题】【消耗次数:1】
下列命题中,正确阐述了实践含义的是(  )
实践是个人的日常生活活动
实践是主观创造客观的活动
实践是主体改造客体的活动
实践是主体应付环境的活动
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【单选题】 下拉命题中正确阐述了实践含义的是
①  实践是个人的日常生活活动
②  实践是理性自主的道德活动
③  实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动
④  实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
【单选题】 下列命题中,正确表达了实践的含义的是
①  实践是“自我”产生“非我”的活动
②  实践是个人的日常生活活动
③  实践是主体应付客体的活动
④  实践是主体改造和探索客体的活动
【单选题】 实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是()。
①  学生学习科学文化知识
②  农民播种小麦
③  科学家进行物理实验
④  警察侦破案件
【单选题】 ( )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动
①  创新观念
②  创新理论
③  创造理念
④  实践观念
【单选题】 (? )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。
①  实践观念
②  创新观念
③  创新理论
④  创新理念
【单选题】 下列活动中,属于最基本实践活动的是(   )
①  农民插秧种稻
②  医生诊病开药
③  交警维持交通秩序
④  科学家做物理实验
【单选题】 实践的主体是()
①  绝对精神
②  具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
③ 
④  人的意识
【单选题】 马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()
①  主体与客体通过中介相互作用的过程
②  道德行为和政治活动
③  科学实验
④  生活、行为、现实、实事等感性活动
【单选题】 实践的客体是
①  绝对精神的对象化
②  客观物质世界
③  人的意识的创造物
④  纳入主体实践活动范围之内的客观事物
【判断题】 所谓数学的实践价值,是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 “大锅饭”的平均奖励是属于激励因素。
① 
② 
【多选题】 基于公平理论,当员工感到不公平时,会采取以下行为包括()
①  改变自我认知和对他人的看法
②  离开工作场所
③  选择另一个不同的参照对象
④  改变自己的投入与产出
⑤  改变他人的投入与产出
【单选题】 商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于()
①  500金的效价太低
②  居民对得到报酬的期望很低
③  枪打出头鸟,大家都不敢尝试
④  居民对完成要求的期望很低
【判断题】 工作扩大化就是让员工在工作中承担更多的责任,有更多的自主权。
① 
② 
【判断题】 按照领导生命周期理论,当下属成熟度较低的时候,应该采用低工作-高关系的参与式领导方式。
① 
② 
【多选题】 PM理论中的P和M分别指的是()
①  维持
②  绩效
③  品德
④  员工
⑤  工作
【单选题】 侧重对员工关心而忽视对工作的关心的“俱乐部型管理”,在管理方格图中是属于()
①  1.9型方式
②  1.1型方式
③  9.9型方式
④  9.1型方式
【判断题】 领导即指领导者。
① 
② 
【单选题】 对工作极为关心而忽略对人的关心的“权威型管理”,在管理方格图中是属于()
①  9.9型方式
②  1.9型方式
③  9.1型方式
④  1.1型方式
【判断题】 非权力影响力取决于职位。
① 
②