【判断题】【消耗次数:1】
个性教育就是要使学生具有个性。
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【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
① 
② 
【判断题】 个性就是人格。
①  正确
②  错误
【判断题】 性格就是个性。
①  正确
②  错误
【多选题】 激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是
①  志向追求明确
②  兴趣爱好拓展
③  思维活跃敏锐和信心勇气倍增
④  提高创造智慧
【判断题】 广告创意中个性策略就是树立企业品牌个性
①  正确
②  错误
【单选题】 个性化健康教育包括
①  过滤营养科普信息,针对性教育
②  相关疾病营养教育
③  强调饮食改变长期性,分解目标
④  以上均是
【单选题】 谈判手应具有谈判所需的个性,即?
①  自在个性
②  自然个性
③  霸气
④  脾气
【判断题】 阅读是学生的个性化行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①  A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②  B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③  C.尊重学生对老师的意见和批评
④  D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
【多选题】 教师个人教育哲学受教师( )的影响,具有相当程度的个性色彩。
①  教育经验
②  教育信念
③  教育生涯
④  教育理想
随机题目
【判断题】 对小学高年级学生进行自我意识辅导的目标是培养学生开朗、合群、自立的健康人格。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年一天中至少要保证8.5小时的睡眠时间。
①  正确
②  错误
【判断题】 在考试之前,心情烦躁,容易激惹,是判断考试焦虑的标准之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小学阶段不必对儿童的亲子关系进行辅导。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理健康教育课的教学目标应该具体、清晰、可操作、可评估。
①  正确
②  错误
【单选题】 青少年自我同一性问题通常表现在( )。
①  消极的自我认识
②  自卑
③  角色混淆
④  波动的自我
【单选题】 真诚是指咨询师在咨询过程中( )。
①  以“职业的我”出现
②  没有防御式伪装
③  把自己藏在专业角色的后面
④  按照例行程序公事公办
【单选题】 对于厌学问题的辅导中,不正确的做法是( )。
①  告诉学生厌学是不对的,学生就要努力学习
②  与学生共同应对错误的想法
③  帮助学生克服习得无助感
④  帮助学生制定合理的学习计划
【单选题】 开放式询问常用的是( )。
①  是不是
②  为什么
③  对不对
④  要不要
【单选题】 对年幼儿童的攻击行为,可以采用( )。
①  认知疗法
②  ABC疗法
③  宣泄疗法
④  暂时隔离法