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【单选题】【消耗次数:1】
某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①
张某
②
该院所
③
该院所与张某共有
④
国家
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相关题目
【单选题】
某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①
张某
②
该院所
③
该院所与张某共有
④
国家
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【单选题】
2014年甲公司决定由本公司科研人员张某负责组建团队进行一项发明创造。2016年4月,张某带领其团队完成了该项任务。根据专利法律制度的规定,下列主体中,有权为该项发明创造申请专利的是( )
①
张某
②
张某组建的团队
③
张某及张某组建的团队
④
甲公司
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【单选题】
2014年甲公司决定由本公司科研人员张某负责组建团队进行一项发明创造。2016年4月,张某带领其团队完成了该项任务。根据专利法律制度的规定,下列主体中,有权为该项发明创造申请专利的是( )
①
张某
②
张某组建的团队
③
张某及张某组建的团队
④
甲公司
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【单选题】
李某的一项发明专利权因保护期届满而终止,此后,张某在其制造.销售的产品上标注该发明专利权的专利号。张某的行为属于()
①
A.侵犯专利的行为
②
B.假冒专利
③
C.冒充专利
④
D.对专利的合法使用
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【单选题】
职务发明创造申请专利的权利属于( )。
①
A.国家
②
B.工会
③
C.成果完成人
④
D.该单位
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【单选题】
两个以上的专利申请人分别就同样的发明创造在中国申请专利的,专利权授予( )
①
A.最先申请人
②
B.最先发明人
③
C.所有的申请人
④
D.所有的发明人
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【单选题】
李某的一项发明专利权因保护期限届满而终止。此后李某仍在制造、销售的该种产品上标注专利标记和原专利号。李某的行为是?
①
侵犯专利权的行为
②
假冒专利
③
冒充专利
④
对专利的合法使用。
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【单选题】
一个单位接受其他单位委托完成的发明创造,如无约定,专利申请权属于( )。
①
委托方
②
委托方和受托方
③
国家
④
受托方
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【单选题】
职务发明创造申请专利的权利属于该单位,申请被批准后,该单位为专利权人。()
①
A.正确
②
B.错误
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【单选题】
1998年5月4日,陈某向中国专利局提出发明专利申请。其后,陈某对该发明做了改进,于1999年5月4日又就其改进发明向中国专利局提出申请,陈某可享有( )。
①
两项专利权
②
优先使用权
③
国际优先权
④
国内优先权
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随机题目
【判断题】
在学校管理机制中,运行机制需要动力机制、制约机制的支撑,动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校变革即学校组织结构的改革。
①
正确
②
错误
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【多选题】
校园文化,具有_____等功能
①
导向功能
②
凝聚功能
③
规范功能
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【单选题】
中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()
①
英国
②
美国
③
德国
④
日本
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【单选题】
在我国取消尊孔读经的制度,开始于
①
《壬戌学制
②
《壬寅学制》
③
《癸卯学制
④
《壬子·癸丑学制》
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【判断题】
学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的课程体系应该由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有了学校教育就有了学校管理学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学校形象的构成要素包括
①
学生形象
②
教工形象
③
校长形象
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