【单选题】【消耗次数：1】
将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。
①
计算机处理数据的方式
②
计算机的使用范围
③
计算机的规模和处理能力
④
计算机出现的时间
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【单选题】
通用计算机的发展历程是（ ）。
①
A.巨型机-大型机-小型机-嵌入式计算机-微型机
②
B.巨型机-大型机-小型机-微型机-嵌入式计算机
③
C.嵌入式计算机-巨型机-大型机-小型机-微型机
④
D.嵌入式计算机-大型机-巨型机-小型机-微型机
【单选题】
通用计算机的发展历程是（ ）。
①
A.巨型机-大型机-小型机-嵌入式计算机-微型机
②
B.巨型机-大型机-小型机-微型机-嵌入式计算机
③
C.嵌入式计算机-巨型机-大型机-小型机-微型机
④
D.嵌入式计算机-大型机-巨型机-小型机-微型机
【单选题】
电子计算机按使用范围分类，可以分为__________。
①
电子数字计算机和电子模拟计算机
②
科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机
③
通用计算机和专用计算机
④
巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机
【单选题】
关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是______。
①
电子数字计算机
②
通用计算机
③
电子模拟计算机
④
数模混合计算机
随机题目
【单选题】
企业在会计核算中对各项会计要素进行确认、计量、记录和报告时所应遵循的基本要求是（ ）
①
会计核算的基本前提
②
会计核算的一般原则
③
会计要素准则
④
财务报告体系的规定
【单选题】
教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（ ）。
①
案例式
②
类比式
③
注重因果关系
【判断题】
解说分析语是指教师在教学中诠释事物、分析事理的教学口语。它不仅要对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能等作清晰准确的诠释，也要对事理的概念、特点、原则、关系、演变等作通俗易懂的剖析，以帮助学生准确理解概念、公式、定义等知识。
①
正确
②
错误