【判断题】【消耗次数:1】
资产负债表债务法下,本期确认的递延所得税资产增加额会增加本期所得税费。()
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【多选题】 采用资产负债表债务法核算所得税的情况下,影响所得税费用的因素有(  )。
①  本期应交的所得税
②  本期发生的暂时性差异所产生的递延所得税负债
③  本期转回的暂时性差异所产生的递延所得税资产
④  本期发生的暂时性差异所产生的递延所得税资产
【多选题】 采用资产负债表债务法时,调减所得税费用的项目包括()。
①  本期由于税率变动或开征新税调减的递延所得税资产或调增的递延所得税负债
②  本期转回的前期确认的递延所得税资产
③  本期由于税率变动调增的递延所得税资产或调减的递延所得税负债
④  本期转回的前期确认的递延所得税负债
【单选题】 当期递延所得税负债的增加+当期递延所得税资产的减少-当期递延所得税负债的减少-当期递延所得税资产的增加得到的是( )
①  递延所得税费用
②  递延所得税资产
③  当期所得税费用
④  递延所得税负债
【判断题】 递延所得税资产属于资产负债表中的流动资产
①  正确
②  错误
【单选题】 递延所得税资产一般应在资产负债表中(  )项目列报。
①  流动资产
②  非流动资产
③  所有者权益
④  不需要在报表中列报
【单选题】 递延所得税负债应当作为()在资产负债表中列示。
①  流动负债
②  非流动负债
③  短期借款
④  长期应付款
【多选题】 下列资产负债表债务法说法正确的是( )。
①  所得税会计采用了资产负债表债务法核算所得税
②  资产负债表债务法需要确定资产、负债的账面价值与计税基础
③  资产负债表债务法需要根据可抵扣暂时性差异或应纳税暂时性差异确定递延所得税资产或负债
④  资产负债表债务法需要确定每一期利润表中的所得税费用。
【判断题】 企业确认的本期所得税费用必然等于本期应交所的税。
①  正确
②  错误
【单选题】 资产和负债的()与其计税基础存在差异的,应当确认为递延所得税资产或递延所得税负债。
①  公允价值
②  净值
③  实际成本
④  账面价值
【单选题】 ()不要求确认递延所得税资产
①  日本
②  加拿大
③  比利时
④  澳大利亚
随机题目
【单选题】 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,要求各级党委和政府要从战略和全局高度,把()作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。
①  坚持教育优先发展
②  全面落实立德树人任务
③  全面加强师德师风建设
④  全面加强教师队伍建设
【单选题】 新时代教师的根本任务是()。
①  教授知识
②  培养道德
③  立德树人
④  提高自身素质
【单选题】 在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
①  将师生交往关系建立在互惠的基础上
②  偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③  将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
④  冷静地处理课堂环境中的偶发事件
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,鼓励()阶段学校多样化发展。
①  大学
②  高中
③  初中
④  小学
【单选题】 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()
①  大发雷霆,要求学生公开检讨
②  停止上课,对学生反复劝说
③  立即停止,让学生站着听课
④  轻拍学生,提醒学生集中精力
【单选题】 ()是指教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。
①  依法执教
②  爱岗敬业
③  热爱学生
④  严谨治学
【多选题】 以下哪些属于通常情况下亚健康的判断标准( )
①  时间短,一般在一周以内就可以缓解
②  影响小,教师们照常胜任工作,日常生活也没有什么变化,外表看上去很正常
③  时间长,一般在一年以内就可以缓解
④  影响大,伴随失眠、健忘、焦躁等情绪
【单选题】 以下哪一个不属于自卑心理的调适方法( )
①  眼睛直视讲评人
②  愉快地行走
③  积极心理暗示
④  拒绝对方的批评
【判断题】 一般心理问题形成是可以自我调节的。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是单元学习的核心要素( )
①  主题
②  目标
③  活动
④  评价