【多选题】【消耗次数：1】
甲公司与乙公司（均为一般纳税企业）进行非货币性资产交换，具有商业实质且其换入或换出资产的公允价值能够可靠地计量，以下影响甲公司换入资产入账价值的项目有（）。
①
乙公司支付的补价
②
乙公司为换出存货交纳的增值税销项税额
③
甲公司换出存货的公允价值
④
甲公司换出存货的账面价值
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【单选题】
2×18年1月，甲公司以一项无形资产换入乙公司的一台设备。甲公司换出无形资产的摊余价值为105万元，已提减值准备为15万元，公允价值为100万元。乙公司换出设备的账面价值为90万元，公允价值为100万元。假设该交换不具有商业实质，不考虑相关的税费。则甲公司换入设备的入账价值为（ ）万元。
①
100
②
90
③
110
④
95
【单选题】
A公司以一项固定资产与B公司的一项长期股权投资进行资产置换，A公司另向B公司支付补价3万元。资料如下：①A公司换出：固定资产，原值为30万元，已计提折旧4.50万元，公允价值为27万元；②B公司换出：长期股权投资，账面余额为28.50万元，已计提减值准备6万元，公允价值为30万元；假定该项交换具有商业实质且其换入或换出资产的公允价值能够可靠地计量。则A公司非货币性资产交换的利得为（）万元。（不考虑各种税费）
①
1.50
②
30
③
22.50
④
27
【判断题】
非货币性资产交换不具有商业实质，或者虽具有商业实质但换入换出资产的公允价值不能可靠计量的，应当按照换入各项资产的原账面价值占换入资产原账面价值总额的比例，对换入资产的成本总额进行分配，确定各项换入资产的成本。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
甲公司用账面价值为165万元，公允价值为192万元的一项长期股权投资和原价为235万元，已计提累计折旧100万元，公允价值128万元的设备一台与乙公司交换其账面价值为240万元，公允价值（计税价格）300万元的库存商品一批，乙公司增值税率为17%。乙公司收到甲公司支付的现金31万元，同时支付相关费用10万元。在非货币性资产交换具有商业实质，且换入资产的公允价值能够可靠计量的情况下，乙公司取得的长期股权投资和固定资产的入账价值分别为（）万元。
①
192和128
②
198和132
③
150和140
④
148.5和121.5
【单选题】
企业发生的具有商业实质且公允价值能够可靠计量的非货币性资产交换，在没有补价的情况下，如果同时换入多项资产，应当按照（ ）的比例，对换入资产的成本总额进行分配，以确定各项换入资产的入账价值。
①
换入各项资产的公允价值占换入资产公允价值总额
②
换出各项资产的公允价值占换出资产公允价值总额
③
换入各项资产的账面价值占换入资产账面价值总额
④
换出各项资产的账面价值占换出资产账面价值总额
【判断题】
不满足以公允价值为基础计量条件的非货币性资产交换，应当以账面价值为基础计量。对于换入资产，企业应当以换出资产的账面价值和应支付的相关税费作为换入资产的初始计量金额；对于换出资产，终止确认时不确认损益。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
甲公司以一辆汽车换入乙公司的一辆货车。甲公司汽车的账面原价为30万元，已提折旧11万元，乙公司的货车账面价值为25万元，假设该汽车和货车的公允价值均无法合理确定，不考虑增值税等相关税费。甲公司换入货车的入账价值为（ ）万元。
①
30
②
19
③
21
④
25
随机题目
【单选题】
行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是（）。
①
A、紧盯当前最有机会的领域
②
B、随时跟进当前的最新发展
③
C、深入了解行业、职业的发展趋势
④
D、尽可能多地去参与社会实践
【多选题】
巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以（）。
①
A、这样的领域不是优质的“势能”领域
②
B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感
③
C、最好不要选择这样的组织
④
D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域
【多选题】
教育信息技术话2.0行动计划的基本目标两高是（）。
①
A、信息素养普遍提高
②
B、数字校园建设覆盖全体学校
③
C、学习应用覆盖全体适龄学时
④
D、数字校园建设覆盖全体学校
【多选题】
规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以（）。
①
A、要选择一个拥有“趋势”的专业
②
B、行业发展前瞻性要有所了解
③
C、要认真学习专业课
④
D、要与同学建立好关系
【多选题】
理性化“四五式”翻转课堂体会有（）。
①
A、翻转课堂是时代发展的必然产物，并不神秘。
②
B、要理性化对待翻转课堂。
③
C、翻转课堂需要领导支持和硬件支撑
④
D、翻转课堂需要教师的付出。