【单选题】【消耗次数:1】
按我国建筑抗震设计规范的建筑,当遭受低于本地区设防烈度的多遭地震影响时,建筑物应()。
一般不受损坏或不需修理仍可继续使用
可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用
不致发生危及生命的严重破坏
不致倒塌
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【单选题】 按我国建筑抗震设计规范的建筑,当遭受低于本地区设防烈度的多遭地震影响时,建筑物应(??)。
①  不致倒塌
②  可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用
③  不致发生危及生命的严重破坏
④  一般不受损坏或不需修理仍可继续使用
【单选题】 按《建筑抗震设计规范》基本抗震设防目标设计的建筑,当遭受本地区设防烈度影响时,建筑物应处于下列何种状态(??)。
①  可能损坏,经一般修理或不需修理仍可继续使用
②  严重损坏,需大修后方可继续使用
③  不受损坏
④  一般不受损坏或不需修理仍可继续使用
【单选题】 某建筑物,其抗震设防烈度为7度,根据《建筑抗震设计规范》,“小震不坏”的设防目标是指下列哪一条?()
①  当遭遇低于7度的多遇地震影响时,经修理仍可继续使用
②  当遭遇低于7度的多遇地震影响时,一般不受损坏或不需修理仍可继续使用
③  当遭受7度的地震影响时,不受损坏或不需修理仍可继续使用
④  当遭遇低于7度的多遇地震影响时,经一般修理或不需修理仍可继续使用
【判断题】 乙类建筑应按本地区的设防烈度计算地震作用,同时按本地区的设防烈度采取抗震措施。()
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑抗震设计规范》的使用范围是()
①  抗震设防烈度为6~9度地区的建筑抗震设计
②  抗震设防烈度为7~9度地区的建筑抗震设计
③  抗震设防震级为6~9级地区的建筑抗震设计
④  抗震设防震级为7~9级地区的建筑抗震设计
【判断题】 地震烈度指某地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响的强弱程度,它是按地震造成的后果分类的。
①  正确
②  错误
【单选题】 某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度称为( )。
①  地震烈度
②  场地烈度
③  基本烈度
④  设防烈度
【判断题】 水工建筑物按其用途可分一般性水工建筑物和专门性水工建筑物。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )指设备某些零件已损坏,需要更换或修理才能恢复使用。
①  磨损性故障
②  间接性故障
③  永久性故障
【单选题】 建筑物一般窗台高度为( )
①  900~1000mm
②  1100mm
③  1200mm
④  600mm
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【单选题】 根据本课程,对于思想认识问题要进行()。
①  反对
②  抵制
③  教育和引导
④  批判
【单选题】 ()是道德素养的体现,也是道德实践的载体。
①  礼仪礼节
②  重大节日
③  诗歌
④  网络
【单选题】 第一次工业革命使()成为全球“世界工厂”,通过产业化在全球范围内获得独特的竞争优势。
①  美国
②  中国
③  日本
④  英国
【单选题】 习近平总书记提出,交流互鉴是文明发展的()。
①  内在要求
②  本质要求
③  根本要求
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【单选题】 《孝经》中“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”体现的是()。
①  养父母之身
②  养父母之心
③  养父母之慧
④  养父母之志
【单选题】 “我决不能再顾家庭,家庭亦不能再累我革命。”这是战争年代()对亲人的要求。
①  朱德
②  毛泽东
③  周恩来
④  刘少奇
【单选题】 ()1842年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
①  魏源
②  林则徐
③  左宗棠
④  曾国藩
【单选题】 根据本课程,要推动理想信念教育()。
①  常态化
②  经常化
③  特殊化
④  普遍化
【单选题】 “协和万邦”出自()
①  《大学》
②  《中庸》
③  《尚书》
④  《春秋》
【单选题】 20世纪50年代末60年代初,中()两党发生严重分歧。
① 
② 
③ 
④