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【单选题】【消耗次数:1】
哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①
房屋高度大于200m的结构
②
甲类建筑
③
剪力墙结构
④
筒体结构
参考答案:
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相关题目
【单选题】
哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①
立面开洞或连体建筑
②
甲类建筑
③
剪力墙结构
④
筒体结构
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【单选题】
哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①
平面形状或立面形状复杂的结构
②
甲类建筑
③
剪力墙结构
④
筒体结构
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【单选题】
哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①
周围地形和环境较复杂的结构
②
甲类建筑
③
剪力墙结构
④
筒体结构
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【单选题】
高层装配整体式剪力墙结构指高度大于()m的剪力墙结构建筑
①
32
②
6
③
24
④
12
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【单选题】
多层装配式剪力墙结构指高度()。
①
大于25m小于64m
②
大于10m小于24m
③
大于20m小于48m
④
大于5m小于12m
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【判断题】
预制混凝土装配式体系主要分为三大类:框架结构、剪力墙结构和框架-剪力墙结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
框架结构与剪力墙结构相比( )。
①
框架结构延性好但抗侧力刚度差
②
框架结构延性差但抗侧力刚度好
③
框架结构延性和抗侧力刚度都好
④
框架结构延性和抗侧力刚度都差
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【判断题】
高层建筑钢结构体系有:框架体系、框架剪力墙体系、筒体系系、组合筒体系等,筒体 体系抗侧向力的性能最好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高层框架-剪力墙结构中,横向剪力墙布置符合要求的是:()
①
宜均匀对称布置在建筑的楼梯、电梯及端部附近,但不应设置在平面形状变化的地方
②
宜均匀对称布置在建筑的端部附近、楼电梯间、平面形状变化处及恒载较大的地方
③
宜均匀对称布置在建筑的楼梯电梯间,但不应设置在建筑的端部附近及平面形状变化的地方
④
宜均匀对称地设置在楼电梯间及平面形状变化处,但不宜设置在建筑的端部附近
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【单选题】
当建筑物上部为墙承重结构,但基础要求埋深较大时,宜采用( )。
①
条形基础
②
箱形基础
③
桩基础
④
独立基础
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随机题目
【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【单选题】
在班级管理中,“用表扬肯定成绩,用批评指出不足,用惩罚检讨错误”属于以下哪种管理方式()。
①
对比式管理
②
竞赛式管理
③
奖惩式管理
④
表率式管理
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【单选题】
把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。
①
计划策略
②
复述策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
最早提出经典条件反射的是()。
①
巴普洛夫
②
华生
③
斯金纳
④
加涅
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【单选题】
习近平总书记到北京师范大学视察时谈到“四有好老师”的标准,第一要有(),第二要有道德情操,第三要有扎实学识,第四要有仁爱之心。
①
理想信念
②
爱国信念
③
敬业情怀
④
创新能力
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【单选题】
学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
①
人身自由权
②
人格尊严权
③
生命健康权
④
隐私权
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【单选题】
习近平总书记在在学校思想政治理论课教师座谈会上提出办好高校“关键课程”,关键在教师。打造高素质的高校思政课队伍,要做到“六要”。下列选项中不属于“六要”表述的是()。
①
政治要强,情怀要深
②
思维要新,视野要广
③
自律要严,人格要正
④
学识要深,技能要强
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【单选题】
师生智慧、生活经验等课程资源形态属于()。
①
物质课程资源
②
人力课程资源
③
校园内部资源
④
校园外部资源
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【单选题】
()年,六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,这是新中国颁布实施的第一步专门法律,为普及九年义务教育提供了根本保障。
①
1985
②
1986
③
1987
④
1988
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【单选题】
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①
隐私权
②
名誉权
③
财产权
④
受教育权
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