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【判断题】【消耗次数:1】
抗震设计的双肢剪力墙的墙肢允许出现小偏心受拉。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
整体小开口剪力墙,墙肢的局部弯矩很大,且墙肢在大部分楼层有反弯点。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
框架抗震墙结构中抗震第一道防线是剪力墙( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抗震设计剪力墙连梁的弯矩可塑性调幅。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于剪力墙结构的偏压抗震承载力系数取0.7( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高层装配整体式剪力墙结构指高度大于()m的剪力墙结构建筑
①
32
②
6
③
24
④
12
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【单选题】
下面关于配筋砖砌体剪力墙的说法正确的是:()
①
砌体强度等级不应低于MU7.5;
②
砂浆强度等级不应低于M2.5;
③
灌孔混凝土强度等级不宜低于C15;
④
配筋砖砌体剪力墙截面限制:。
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【单选题】
下面关于配筋砖砌体剪力墙的说法正确的是:()
①
砌体强度等级不应低于MU7.5;
②
砂浆强度等级不应低于M2.5;
③
灌孔混凝土强度等级不宜低于C15;
④
配筋砖砌体剪力墙截面限制:<imgwidth="132"height="32"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DTJGSJ.files/DTJGSJ9952.png"/>。
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【单选题】
高层框架-剪力墙结构中,横向剪力墙布置符合要求的是:()
①
宜均匀对称布置在建筑的楼梯、电梯及端部附近,但不应设置在平面形状变化的地方
②
宜均匀对称布置在建筑的端部附近、楼电梯间、平面形状变化处及恒载较大的地方
③
宜均匀对称布置在建筑的楼梯电梯间,但不应设置在建筑的端部附近及平面形状变化的地方
④
宜均匀对称地设置在楼电梯间及平面形状变化处,但不宜设置在建筑的端部附近
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【判断题】
预制混凝土装配式体系主要分为三大类:框架结构、剪力墙结构和框架-剪力墙结构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
框架结构与剪力墙结构相比( )。
①
框架结构延性好但抗侧力刚度差
②
框架结构延性差但抗侧力刚度好
③
框架结构延性和抗侧力刚度都好
④
框架结构延性和抗侧力刚度都差
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随机题目
【单选题】
埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①
获得勤奋感,克服自卑感
②
获得主动感,克服内疚感
③
获得自主感,克服羞耻感
④
获得亲密感,克服孤独感
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【单选题】
第二反抗期的表现包括( )。
①
为独立自主意识受阻而抗争
②
观念上的碰撞
③
为社会地位平等的欲求不满抗争
④
经济上的自主
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【单选题】
第二逆反期主要发生在( )。
①
3-4岁
②
小学阶段
③
青春期
④
青年期
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【单选题】
以下属于同一性拒斥的是( )。
①
我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②
只有你厉害,别人才会怕你
③
别人都应该理解我
④
别人怕我是尊重我的表现
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【单选题】
对释义理解正确的是( )。
①
它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②
使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③
释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④
释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
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【单选题】
中学生情绪体验的特点不包括( )。
①
冲动性和爆发性
②
稳定性和两级性
③
外露性和内隐性
④
心境化和文饰化
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【单选题】
下列不属于攻击行为的表述是( )。
①
对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②
实施行为的基本要素不在于伤害意图
③
侵犯行为
④
它的一种特殊形式是欺负
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【单选题】
发展性危机是指( )。
①
伴随重要人生问题而出现的冲突与焦虑
②
面临无法预测的突发事件出现的危机
③
性格过于内向、孤僻、缺乏支持的学生遇到的危机
④
成长过程中的急剧变化引起的异常反应
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是( )。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
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