【多选题】
“宗教人”看到了人类存在的( )与( )之间的矛盾,试图将孤立的、个体的人与普遍的、总体的精神联系起来,帮助人们寻找到生活的意义。
【多选题】
以下关于知识的性质与课程的一般关系叙述正确的是
【单选题】
( )是一种基本人权,是应该得到全世界人民尊重的基本人权,也是人道主义的最低原则。
【单选题】
“理性人”是现代西方文化中一个具有哲学、历史和政治意义的人的形象,最早揭示或赋予理性特征的是古希腊哲学家
【单选题】
教育哲学是用哲学的观点和方法研究( )的一门应用学科。
【单选题】
环境是人的身心发展的( ),对人的身心发展具有重要影响。
【单选题】
( )最早提出的“科学知识最有价值”,“最有价值”和“最美”的科学要“统治一切”。
【单选题】
( )的知识概念将知识看成是一种行动的“工具”,因此也被称为工具主义的只是概念,杜威对此做了最明确的阐述。
【单选题】
( )在《大教学论》中,也从新教的立场出发,认为教育的根本目的不是为了“今世”服务,而是为了“来世”作准备。