【单选题】【消耗次数:1】
在点的合成运动问题中,当牵连运动为定轴转动时()。
一定会有科氏加速度
不一定会有科氏加速度
一定没有科氏加速度
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【判断题】 当牵连运动为转动,相对运动是移动时,一定会产生哥氏加速度。
①  正确
②  错误
【单选题】 在点的合成运动问题中,当牵连运动为定轴转动时()。
①  一定会有科氏加速度
②  不一定会有科氏加速度
③  一定没有科氏加速度
④  以上都不对
【单选题】 地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比,一般,地面运动的加速度越大,则地震烈度:()
①  越低
②  不变
③  越高
④  不能判定
【单选题】 刚体做定轴转动时,刚体上点的切向加速度为()。
①  rw
②  re
③  rw2
④  r2w
【单选题】 刚体做定轴转动时,刚体上点的法向加速度为()。
①  rw
②  re
③  rw2
④  r2w
【单选题】 简谐运动规律又称( )加速度运动规律。
①  余弦
②  正弦
③  尖底从动件
④  从动件
【单选题】 某瞬时定轴转动刚体的角速度w和角加速度e都是一代数量
①  当e0时,刚体作加速转动;
②  只要e0,则刚体必作减速运动;
③  当w0,e0时,则刚体作减速运动;
④  当w0,e0时,则刚体作减速运动。
【单选题】 一直角形杆件绕定轴转动,在图示瞬时其转动的角速度为w,角加速度为e,它们的方向如图所示。以下四图所示,杆上点B的速度、切向加速度和法向加速度的方向,哪一个图是完全正确的
①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/82B72475BC6826C209754D692095F389.png style= title=1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/25EF8EC5F41FB1D5BC7943CEC3B30C83.png title=2.png style=white-space: normal;/>
③  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/2E056DE8215AB397C1CC75DBB9A999DA.png title=3.png style=white-space: normal;/>
④  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C80981399A6BABEF1354DE66EB9E1B25.png title=4.png style=white-space: normal;/>
【单选题】 平移刚体上各点的加速度和速度().
①  大小、方向均相同
②  大小方向均不同
③  大小相同方向不同
④  方向相同大小不同
【单选题】 已知一动点作圆周运动,且其法向加速度越来越大,则该点运动的速度()。
①  越来越大
②  越来越小
③  保持不变
④  无法确定
随机题目
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )
①  不平衡性
②  互补性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承
【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①  场独立型
②  沉思型
③  辐合型
④  发散型