【单选题】【消耗次数:1】
进度计划的调整方法不包括(  )。
调整工作顺序,改变某工作间的逻辑关系
调整项目进度计划
调整资源消耗计划
缩短某些工作的持续时间
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相关题目
【判断题】 网络计划工期调整的方法,就是缩短某些工作的持续时间。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工进度计划调整的内容,不包括( )的调整
①  工作关系
②  工程量
③  工程质量
④  资源提供条件
【多选题】 施工进度计划调整的方法有()
①  压缩关键工作的持续时间
②  组织搭接工作
③  组织平行工作
④  将关键工作压缩成非关键工作
⑤  改变工作之间的逻辑关系
【单选题】 必须对后续工作的进度计划进行调整的情况是()
①  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其自由时差
②  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其自由时差
③  网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其总时差
④  网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其总时差
【单选题】 施工进度控制的主要工作环节包括:①编制资源需求计划;②编制施工进度计划;③组织进度计划的实施;④施工进度计划的检查与调整。其正确的工作程序是
①  ①-②-③-④
②  ②-①-③-④
③  ②-①-④-③
④  ①-③-②-④
【多选题】 在工程网络计划的实施过程中,如果某项工作出现进度偏差后,需要调整进度计划的情况有( )。
①  进度偏差大于该工作的自由时差
②  进度偏差大于该工作与其紧后工作的时间间隔
③  进度偏差大于该工作的总时差与自由时差的差值
④  进度偏差大于该工作的总时差
⑤  进度偏差小于该工作的自由时差
【单选题】 在建设工程进度调整过程中,调整进度计划的先决条件是( )。
①  确定原合同条件调整的范围
②  确定可调整进度的范围
③  确定原合同价款调整的范围
④  确定承包单位成本的增加额
【多选题】 在工程网络计划的执行过程中,当某项工作进度出现偏差后,需要调整原进度计划的情况有( )。
①  项目总工期不允许拖延,但工作进度偏差已超过其总时差
②  项目总工期允许拖延,但工作进度偏差已超过其自由时差
③  项目总工期允许拖延的时间有限,但实际拖延的时间已超过此限制
④  后续工作不允许拖延,但工作进度偏差已超过其总时差
⑤  后续工作允许拖延,但工作进度偏差已超过其自由时差
【单选题】 关于施工进度计划调整的说法,正确的是
①  当资源供应发生异常时,可调整工作的工艺关系
②  当实际进度计划拖后时,可缩短关键工作持续时间
③  为充分利用资源,降低成本,应减少资源的投入
④  任何情况下均不允许增减工作项目
【简答题】 由于资源的稀缺性,在实际工作中,我们往往需要在有限资源的限制下来重新调整项目进度计划。我们把这种工作称作对计划的“[填空1]”(Resource Leveling) 。
随机题目
【单选题】 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。
①  分类目标
②  年龄目标
③  活动目标
④  总目标
【单选题】 讲述活动是学前儿童运用( )语言进行说话的一种场合。
①  正式语言
②  非正式语言
③  自由语言
④  随意语言
【单选题】 下面哪个问题是开放性问题( )。
①  你喜欢小鱼吗?
②  这个小朋友做的对不对?
③  你应该怎么办?
④  它是什么?
【单选题】 运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一,目的在于提高幼儿学习兴趣。
①  游戏法
②  练习法
③  示范模仿法
④  视听讲做结合法
【单选题】 使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上,具有( )的练习,避免简单、枯燥的重复。
①  独创性
②  多样性
③  整合性
④  专业性
【单选题】 典型结核病的临床表现错误的是()。
①  咳嗽
②  高热
③  食欲减退
④  乏力
⑤  少量咯血
【单选题】 表演法可以提高学前儿童( )。
①  口语影响力
②  口语表现力
③  口语感染力
④  口语控制力
【单选题】 下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①  讲述活动
②  听说游戏
③  日常生活中的语言交往
④  谈话活动
【单选题】 下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递( )。
①  幼儿背诵作品
②  利用图片或图书
③  录音、录像、情景表演
④  成人口述
【单选题】 下列药物中,可用于房颤时控制心室率的药物为()。
①  利伐沙班
②  地尔硫卓
③  普罗帕酮
④  胺碘酮
⑤  依布利特