【判断题】【消耗次数:1】
地基破坏都是某点的剪应力达到抗剪强度,塑性区逐渐扩展而引起的。()
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【判断题】 地基破坏都是某点的剪应力达到抗剪强度,塑性区逐渐扩展而引起的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土在剪应力和法向应力双向作用下,抗剪强度随拉应力的增大而增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 混凝土在剪应力和法向应力双向作用下,抗剪强度随拉应力的增大而增大
①  正确
②  错误
【判断题】 钢筋混凝土梁斜截面的剪压破坏,是剪压区混凝土在剪应力和压应力共同作用下发生的强度破坏。
①  正确
②  错误
【单选题】 土的强度实质上是土的抗剪强度,下列有关抗剪强度的叙述正确的是(?? ?)。
①  砂土的抗剪强度是由内摩擦力和内聚力构成的
②  黏性土的抗剪强度是由内摩擦力和内聚力构成的
③  碎石类土的抗剪强度是由内聚力构成的
④  在法向应力一定的条件下,土的内聚力和内摩擦力越大,抗剪强度越小
【单选题】 莫尔应力圆与抗剪强度线相切时,土体处于( )。
①  破坏状态
②  极限平衡状态
③  安全状态
④  静力平衡状态
【多选题】 关于粘性土抗剪强度叙述错误的是()。
①  土的原始密度越大,内摩擦角和粘聚力越大
②  土的原始密度越大,内摩擦角和粘聚力越小
③  含水率增加时,内摩擦角增大
④  土的孔隙小,则粘聚力大
【单选题】 砖及毛石基础属于典型的(),抗压强度高而抗拉、抗剪强度低。
①  无筋扩展基础
②  方基础
③  条形基础
④  浅基础
【判断题】 应力是构件截面某点上内力的集度,垂直于截面的应力称为剪应力。
①  正确
②  错误
【判断题】 当截面上最大剪应力或最大主拉应力达到混凝土抗拉强度时,结构达到混凝土即将出现裂缝极限状态。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园管理目标的几个方面的作用是?
①  指向作用
②  激励作用
③  协调和凝聚作用
④  评价作用
【单选题】 幼儿园部门性规章制度包括?
①  教职工考勤制度、工作守则
②  值班制度、学习制度
③  个人卫生、环境卫生制度
④  各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
【单选题】 幼儿园管理工作是以什么为中心和目的的?
①  效益
②  育人
③  管人
④  效率
【单选题】 下列对经营与管理的区别理解错误的是?
①  经营是资源的利用,管理是一种理念
②  经营是对外的活动,管理是对内的活动
③  经营是市场活动行为,管理是理顺工作流程的行为
④  经营目的是抓机会、要开源,管理追求效率、控制成本
【单选题】 下列不属于幼儿园一日常规内容的是?
①  晨检
②  特色课程
③  户外活动
④  离园
【单选题】 幼儿园教育工作的根本原则是?
①  保教结合原则
②  动静结合原则
③  循序渐进原则
④  正规教育与非正规教育相结合的原则
【单选题】 班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有什么的特点?
①  直接性
②  全面整体性
③  创造性
④  开放性
【单选题】 幼儿园管理要素中最具能动性的最关键的要素是?
①  资金
②  园舍
③  大型玩教具
④ 
【单选题】 1989年经国务院批准,国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》中明确提出了?
①  岗位责任制
②  任务目标制
③  园长负责制
④  校长负责制
【判断题】 幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪,表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。
①  正确
②  错误