【多选题】【消耗次数：1】
按我国现行个人所得税法的规定，下列可以享受附加减除费用的个人有（）。
①
华侨和港、澳、台胞
②
在我国工作的外国专家
③
在我国境内有住所而在境外取得工资、薪金的中国人
④
在我国境内没有住所但取得工资、薪金的外国人
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【单选题】
对在中国境内无住所而在中国境内取得工资薪金所得和在中国境内有住所而在中国境外取得工资薪金所得的纳税义务人，其月工资薪金所得超过（ ）元的，应缴纳个人所得税。
①
1300
②
2400
③
4800
④
5000
【多选题】
按《个人所得税法》的规定，下列可以享受附加减除费用的个人有（ ?）。
①
华侨和港、澳、台同胞
②
在国外工作取得工资收入的中国居民
③
在我国境内工作的外籍专家
④
在我国境内的外国企业中工作的中方人员
【多选题】
按《个人所得税法》的规定，下列可以享受附加减除费用的个人有（ ?）。
①
华侨和港、澳、台同胞
②
在国外工作取得工资收入的中国居民
③
在我国境内工作的外籍专家
④
在我国境内的外国企业中工作的中方人员
【单选题】
个人所得税法规定，在中国境内两处或两处以上取得的工资、薪金所得，其纳税地点选择是( )。
①
纳税人户籍所在地
②
纳税人选择一地申报纳税
③
收入来源地
④
税务部门指定地点
【单选题】
根据个人所得税法律制度的规定，在中国境内有住所，或者无住所而一个纳税年度内在中国境内居住累计满（ ）天的个人，为居民个人。
①
90.0
②
183.0
③
210.0
④
365.0
【多选题】
1、按照我国现行个人所得税法的规定，居民个人取得的（ ）称为综合所得，按纳税年度合并计算个人所得税。
①
工资、薪金所得
②
劳务报酬所得
③
稿酬所得
④
特许权使用费所得
⑤
财产转让所得
随机题目
【单选题】
选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（ ）原则。
①
此时此地
②
保持兴趣
③
开发潜能
④
因材施教
【单选题】
学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①
最近提高区
②
学习障碍区
③
问题集中区
④
最近发展区
【单选题】
利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（ ）
①
采访游戏
②
卡片游戏
③
故事游戏
④
表演游戏
【单选题】
（ ）是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度，以便根据具体情况，有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①
终结性评价
②
自我评价
③
诊断性评价
④
形成性评价
【单选题】
英国学者把语言交际中理解和表达的意义分为两类：___________和___________。
①
意念层次的意义 、 交际功能层次的意义
②
理想层次的意义 、 交际功能层次的意义
③
意念层次的意义 、 跨文化层次的意义
④
理解层次的意义 、 语言功能层次的意义