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【单选题】【消耗次数：1】
下列用于财政直接支付的账户是（）。
① 预算单位零余额账户
② 国库存款账户
③ 特设银行账户
④ 财政零余额账户
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【判断题】 国库单一账户是人们在银行开设的国库存款账户，它与财政零余额账户、单位预算内零余额账户和特设专户进行清算，实现财政国库集中支付。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 预算单位零余额账户用于财政直接支付和与国库单一账户进行清算。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 行政单位的单位零余额账户用于财政直接支付。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 行政单位对于单位零余额账户的业务通过设置“零余额账户用款额度”科目进行核算，对于财政零余额账户的业务通过设置“财政零余额账户存款”科目进行核算。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 预算单位零余额账户是预算单位在商业银行自行开设的零余额账户。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  财政部门的零余额账户
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【单选题】 从零余额账户提取现金，借记“库存现金”科目，贷记“（　　）”科目。
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【判断题】 所谓现金浮游量是指企业账户上现金余额与银行账户上所示的存款余额之间的差额。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )
①  实物标志
②  角色标志
③  图片标志
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【单选题】 小班以平行游戏为主，提供的物品种类要少，数量要多，最好每人一份，这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性
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【单选题】 ( )的孩子需要提供的玩具数量多，种类少的成型玩具
①  托班
②  小班
③  中班
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①  材料是活动的
②  材料可以一物多玩
③  材料是实用的
④  材料是现成的
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【单选题】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出( )是幼儿园的基本活动
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【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一：要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
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【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一：针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
④  游戏种类
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【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
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【单选题】 下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
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【单选题】 ( )的重点是通过描述问题，反馈幼儿的游戏行为，帮助幼儿获取多种的经验
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
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