【单选题】【消耗次数：1】
下列命题中不正确的是（ ）
①
x∈{x}-{{x}}
②
{x}{x}-{{x}}
③
A={x}∪x,则x∈A且xA
④
A-B=A=B
参考答案：
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【多选题】
令 F(x): x 喜欢步行, G( x): x 喜欢骑自行车, H(x): x 喜欢乘汽车，令前提: x(F(x) ? ?G(x)), x(G(x) ú H(y)), $x?H(x)，则下面是其有效结论的有：
①
$x?F(x)
②
xG(x)
③
?xF(x)
④
$xG(x)
【多选题】
设: F(x):x 为有理数, G(x):x 为无理数, R(x)为实数, H(x)为虚数，令前提: x((F(x) úG(x)) ?R(x)), x(H(x) ??R(x))，则下面是其有效结论的有：
①
x(?(F(x) ú G(x)))
②
x(H(x) ? (?F(x) ù?G(x)))
③
$x(H(x) ? (?F(x) ù?G(x)))
④
x(H(x) ? ?(F(x) ú G(x)))
【多选题】
设: F(x):x 能表示成分数, G(x):x 为无理数, H(x)为有理数，令前提: x(G(x) ??F(x)), x(H(x) ?F(x))，则下面是其有效结论的有：
①
x(H(x) ??G(x))
②
?$x(H(x) ùG(x))
③
$x(H(x) ??G(x))
④
?x(H(x) ?G(x))
【多选题】
令 F(x): x 是角, H(x, y): x 和 y 是相等的, L(x, y): x 与 y 是对顶角，则命题“相等的两个角未必都是对顶角”符号化不正确的有：
①
$x(F(x) ù ($y(F(y) ù H(x, y) ù ?L(x, y))).
②
xy(F(x) ù F(y) ù H(x, y) ? ? L(x, y))
③
$x(F(x) ù ($y(F(y) ù H(x, y) ? ?L(x, y))).
④
xy(F(x) ù F(y) ù H(x, y) ù ? L(x, y)).
【单选题】
设A（x）:x是人，B（x）：x犯错误，命题“没有不犯错误的人”符号化为（ ）
①
<imgwidth="98"height="20"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image014.png">
②
┐<imgwidth="68"height="20"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image015.png">┐B（x））
③
┐<imgwidth="96"height="20"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image016.png">
④
┐<imgwidth="63"height="20"src="../uploadfiles/word/lsss002.files/image017.png">┐B(x))
【多选题】
令前提: x(F(x) úG(x)), ?$xG(x)，则下面是其有效结论的有：
①
$xF(x)
②
$x ? G(x)
③
xF(x)
④
$x(F(x) ú G(x))
【单选题】
若有说明语句：int x[3][4]；则以下关于x、*x、x[0]、&x[0][0]的正确描述是（）。
①
x、*[x]、x[0]和x[0][0]均表示元素x[0][0]的地址
②
只有x、x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
③
只有x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
④
只有x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
【单选题】
已知a=（3，1)，b=（x，-2），且a⊥b，则x的值为（ ）
①
<img src="20190823/1566540550755497.png" title="1566540550755497.png" alt="图片6.png" width="17" height="45"/>
②
<img src="20190823/1566540571684399.png" title="1566540571684399.png" alt="图片8.png" width="26" height="45"/>
③
<img src="20190823/1566540562849143.png" title="1566540562849143.png" alt="图片7.png" width="18" height="45"/>
④
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【多选题】
排球传球技术要领().
①
A.拇指相对成“一”字形或“八”字形传球
②
B.击球点在额前上方一米距离处，便于观察来球和传球目标
③
C.传球时臀部后坐，用不上蹬地力量
④
D.传球的力量是由多种力量合成的
【多选题】
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）。
①
A.教学内容呈现方式的变革
②
B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③
C.师生互动方式的变革
④
D.学校管理方式的变革
【多选题】
体育指的是以身体活动为手段的教育体育的任务包括（）。
①
A.使学生掌握体育的基本知识
②
B.指导学生锻炼身体
③
C.培养良好的体育品质
④
D.使学生掌握卫生保健知识