【单选题】【消耗次数:1】
中断响应时,保存并更新PC的内容,主要是为了______。
节省主存空间
提高处理机的速度
能进入中断处理程序并返回原程序
便于编制中断处理程序
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【单选题】 中断响应时保存并更新PC的内容,主要是为了______。
①  便于编制中断处理程序
②  提高处理机速度
③  节省主存空间
④  进入中断并返回原程序
【单选题】 中断响应时,保存并更新PC的内容,主要是为了______。
①  节省主存空间
②  提高处理机速度
③  便于编制中断处理程序
④  能进入中断处理程序并能返回原程序
【单选题】 中断发生时,由硬件更新程序计数器PC,而不是由软件完成,主要是为了____
①  能进入中断处理程序并正确返回源程序
②  节省内存
③  提高处理机的速度
④  使中断处理程序易于编址,不易出错
【判断题】 当中断发生时,由中断源自己引导处理机进入中断服务程序的中断过程称为向量中断
①  正确
②  错误
【判断题】 中断响应的实质是自动转入相应的中断处理程序执行
①  正确
②  错误
【单选题】 操作系统中的中断处理程序很大部分是处理()中断的。
①  程序
②  访管
③  I/O
④  外部
【判断题】 8295的特殊屏蔽方式,对低于正在服务中断程序的中断请求给予响应处理
①  正确
②  错误
【单选题】 PC机中确定硬中断服务程序的入口地址是()。
①  主程序中的调用指令
②  主程序中的转移指令
③  中断控制器发出的类型码
④  中断控制器中的中断服务寄存器(ISR)
【判断题】 中断响应的实质是交换指令地址和处理机的状态。
①  正确
②  错误
【简答题】 中断处理过程包括关中断、保护现场、执行中断服务程序、[填空1]和开中断阶段
随机题目
【单选题】 教师口语的功能:( )。
①  传递信息、表达情感、个人发展
②  教书育人
③  传递信息
④  表达情感
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  目的性
②  逻辑性
③  规范性
④  认同性
【单选题】 什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①  趣味性
②  情感性
③  规范性
④  科学性
【单选题】 教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①  规范性
②  情感性
③  趣味性
④  科学性
【单选题】 在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①  多加赞扬
②  适时发问
③  学会倾听
④  善于表达
【单选题】 一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①  目的性
②  认同性
③  规范性
④  逻辑性
【单选题】 交谈口语的基本要求:( )。
①  要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②  尊重对方
③  真诚坦率
④  要言之有物
【判断题】 民族共同语和方言是相互对立的
①  正确
②  错误
【单选题】 普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以什么样的方式进行。( )
①  口头方式
②  书面方式
③  手写方式
④  录音形式
【判断题】 普通话语音有三个方面的性质:生理性、物理性和社会性。
①  正确
②  错误