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【判断题】【消耗次数：1】
凸轮的实际廓线出现尖点或交叉时，可采取增大滚子半径的措施。（）
① 正确
② 错误
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①  大于等于
②  小于
③  等于小于
④  不确定
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【判断题】 凸轮的理论廓线与实际廓线几何尺寸不同，但其形状总是相似的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  纠错检错
②  立刻重传
③  超时重传
④  直接丢弃
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①  理论轮廓线上的最大
②  实际轮廓线上的最大
③  实际轮廓线上的最小
④  理论轮廓线上的最小
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①  正确
②  错误
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【多选题】 穿越浓烟逃生时可采取的措施是（ ）
①  可用浸湿的衣物披裹身体
②  用湿毛巾捂住口鼻
③  贴近地面爬行
④  大声呼救待援
⑤  走电梯逃生
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【判断题】 在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。
①  正确
②  错误
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【判断题】 双代号网络图中不允许出现箭线交叉。
①  正确
②  错误
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【判断题】 标注圆弧的半径时，尺寸线必须通过圆心，或其延长线通过圆心
①  正确
②  错误
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【单选题】 3.马斯洛的动机理论中认为学习的根本目的是什么？
①  认识自我
②  自我实现
③  满足认同感
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【单选题】 6.动作技能形成的标志。
①  熟练操作
②  灵活
③  协调
④  准确
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【单选题】 4.“地球是圆形的”，“月亮能发光”属于什么概念？
①  科学概念
②  初级概念
③  C日常概念
④  具体概念
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【判断题】 5.头脑风暴法是由奥斯本提出的培养创造性的一种重要方法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结，心即人的联结系统”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。
①  正确
②  错误
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【判断题】 2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①  正确
②  错误
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【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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