【判断题】【消耗次数:1】
在指令MOVAX,[BX]中,源操作数的寻址方式为间接寻址,目的操作数的寻址方式为寄存器寻址。
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错误
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【判断题】 指令MOVAX,(SI+COUNT)中,源操作数的寻址方式为存储器变址寻址,目的操作数的寻址方式为寄存器方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列指令中,源操作数的寻址方式中,( )属于寄存器间接寻址
①  MOV AX,[4000H]
②  MOV [BX],AX
③  SUB AX,2000H
④  MOV CX,[BX]
【单选题】 下列指令中,源操作数的寻址方式中,( )属于寄存器寻址
①  MOV AX,[4000H]
②  MOV [BX],AX
③  C)SUB AX,2000H
④  MOV AX,[SI+12H]
【单选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数在()中。
①  通用寄存器
②  堆栈
③  存储单元
④  段寄存器
【单选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数在()中
①  通用寄存器
②  堆栈
③  主存单元
④  外存储器
【单选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数处在_________
①  通用寄存器
②  主存单元
③  程序计数器
【多选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数不在_______。
①  通用寄存器
②  内存单元
③  程序计数器
④  堆栈
【单选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数处在_________
①  通用寄存器
②  内存单元
③  程序计数器
④  堆栈
【单选题】 对某个寄存器中操作数的寻址方式称为__________寻址。
①  直接
②  间接
③  寄存器
④  寄存器间接
【单选题】 寄存器间接寻址方式中,操作数位于( )。
①  寄存器
②  主存单元
③  程序计数器
④  堆栈
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【单选题】 我国传统作文教学中“先放后收”的“放”是指( )。
①  学习精炼严谨的作文方法
②  鼓励驰骋想象、放胆作文
③  严加管束
④  不限题材
【单选题】 语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到( )。
①  2000个左右
②  2500个左右
③  3000个左右
④  3500个左右
【单选题】 ( )是从书面语言中获得信息的心理过程。
①  写字
②  拼音
③  阅读
④  识字
【单选题】 口语交际教学的双线并进是指多样呈现和( )。
①  两类知识并重
②  独立课型教学
③  阅读教学
④  作文教学
【单选题】 以下关于小学生作文教学观点不正确的是( )。
①  把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点
②  科学地确定小学作文训练的序列
③  搞题海战术
④  创设师生间合作教学的氛围
【单选题】 语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字( )。
①  800-1000个
②  1000-1200个
③  1200-1500个
④  1600-1800个
【单选题】 ( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①  自主性学习
②  综合性学习
③  群体性学习
④  探究性学习
【单选题】 小学低年级最佳的作文训练形式是( )。
①  观察作文
②  记叙文
③  议论文
④  创造型的想象作文
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【单选题】 口头言辞语境教学包括对话语篇教学和( )。
①  体态语教学
②  词汇教学
③  现实语境教学
④  独白语篇教学