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【判断题】【消耗次数:1】
审计证据的适当性是审计证据能足以证明审计人员的审计意见。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列关于审计证据适当性的表述,正确的是( )。
①
审计证据的适当性包括审计证据的相关性和充分性
②
审计证据的适当性仅指审计证据的可靠性
③
审计证据的适当性会影响所需获取审计证据的质量
④
审计证据的适当性是对审计证据数量的衡量
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【多选题】
审计重要性与审计风险、审计证据的关系正确的是?
①
重要性与审计风险是反向关系
②
重要性与审计证据是反向关系
③
重要性与审计风险是正向关系
④
重要性与审计证据是正向关系
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【判断题】
在审计证据中,口头证据本身足以证明事情的真相。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
风险评估程序本身可以为形成审计意见提供充分、适当的审计证据。( )
①
对
②
错
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【多选题】
按照审计证据的证明力分类?
①
基本证据
②
辅助证据
③
外部证据
④
内部证据
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【判断题】
如果审计证据不可靠,审计证据数量多也不能起到证明作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
评价审计证据的阶段是审计的( )。
①
准备阶段
②
终结阶段
③
实施阶段
④
后续审计阶段
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【单选题】
?是指审计人员对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据,以及得出的审计结论作出的记录
①
审计工作底稿
②
会计分录
③
会计报表
④
审计证据
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【判断题】
审计人员取得的书面证据证明力都很强。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列审计取证方法不能收集到适当性强审计证据的是( )。
①
检查
②
重新计算
③
外部调查
④
观察
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随机题目
【单选题】
根据儿童的年龄特征和认识事物的规律进行教学,体现教育的( )
①
直观性原则
②
趣味性原则
③
思想性原则
④
科学性原则
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【单选题】
直观手段的运用要以教学为主,它是一个( )手段
①
次要
②
重要
③
辅助
④
主要
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【单选题】
对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①
自传叙事
②
教学叙事
③
主观叙事
④
生活叙事
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【单选题】
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①
多样性
②
长期性而非突击性的原则
③
整体性而非单向性的原则
④
均衡化
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【单选题】
专制的教养方式要求子女( )
①
开朗
②
服从、附和
③
有创造力
④
叛逆
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【单选题】
放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①
不受约束
②
自由
③
随波逐流
④
严格
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【单选题】
临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①
为低龄学童提供放学后的托管服务
②
配合家长教育情况复杂儿童
③
开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④
为未入园儿童及家长提供活动条件
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【单选题】
“完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①
个体的
②
社会的
③
家庭的
④
学校的
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【单选题】
哪一项内容不是保教结合的具体要求( )
①
保育和教育是幼儿园两大方面的工作
②
保育和教育是在同一过程中实现的
③
保育和教育工作互相联系、互相渗透
④
保育和教育可以分开实现
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童道德认知的特点( )
①
他律性
②
客观性
③
直观性
④
情绪性
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